泰山根本源三简理念

 

泰山根本源信息咨询有限公司三简理念即：

一、教育简单化。

二、保健简单化。

三、生活简单化。

 

一、教育简单化

   

一说教育简单化会有一部分人反对，在你反对这句话之前，请耐住性子看完教育简单化之后，再提出反面意见。

 

所谓的简单化，它来自自然界，也来自很平常的生活。就说自然界吧，所有脊椎动物或胎生动物，它们都没有设立教育机构，但它们的后代都和它们的前辈一样，这说明它们根本就不用教育。

 

可是，我们人类就不是这样，自从有人类历史以来，伴随着人类的发展过程，随着发展的需要，教育就诞生了，不知道什么时候，教育（主要针对孩子）便成了一种职业。随着这种职业的发展，就有了教什么、怎样教、用什么方式教，等等。教什么东西要有个方向问题，要有个内容导向问题。

 

教什么，用什么方式教，就需要一个教案，要确立一个教案就在上百个教案中筛选。这样一来，教育还没有实施就已远离自然。人为的造成了这一些离开自然规律的所谓的规律。因脱离现实，很难没有问题，有了问题再去解决问题，新的解决方案还是脱离现实的，就这样形成恶性循环，越来越脱离现实。

 

到现在有很大比例的人，生活在虚幻里而不自知。如：千方百计的让孩子学习好，争第一，考一百，给孩子造成很大的压力和负担。没想到一百分在社会上能值多少钱，它有多大的实用价值，有些家长不是要分数而是要面子，只活在自己的虚妄里，把自己的虚妄当成现实。

其实教育很简单，不经意的教育，孩子们都能不知不觉中学会。如：父母的一些习惯，父母对问题的处理方法，和父母的思维模式。这些是最难学的，孩子却不经意都学到了。有人把这种现象说成是遗传基因。这种说法是不负责的，是在推卸责任，没有任何根据。这是因和父母在一起，潜移默化、不教而学的结果。

 

举个很明显的例子，父母都是汉族人，其子女出生在新疆，并在新疆长大，就会带来维族的一些影响。从身体的体形，到行为摸式，说话时声调，及思维模式都带有维族气味。

 

这就是学习，就是向大千世界学习。

 

如果我们有意识的，有组织的，把孩子们放在大自然中，放在这个大社会中，放在他喜欢的某些工作中学习，会出现什么现象？那时他们的学习热情肯定不是现在的样子。只要我们的教育工作者，给孩子们一个学习方向就可以啦。

 

在玩中学、在接触事物中学、在实际应用中学、在趣味中学、在游戏中学、在没有任何压力下学。学习是很简单的，不想学的、不愿意学的不要强迫孩子们去学。他们一旦进入社会工作，会在工作中学到他所需要的一切。我们大多数学习过的人，都有这种感觉，在学校十几年所学的东西，在社会上基本没用，一般人有用的学龄段，是从小学到初中毕业这段学习期有用。只有极少数的高端人才继续深造才有用处。

 

百分之九十的受教育者都是在浪费时间。与其浪费时间，就不如把这段学习时间节省下来用来搞社会调查，把上学的费用拿来旅游。到我们国家最富有的地方和最贫穷的地方，经过几个地方的考察之后，他们就会知道自己应该干什么，自己的方向就会确定下来。这就是学习。

 

所谓的教育，是让孩子们学会与他的家庭和谐，与他周围的人、事、物和谐，与这个社会和谐，与人类和谐。这就是教育，教育学习就这么简单。

 

二、健康简单化

 

要让自己的身体健康是很容易的事，找出不健康的原因，并能防止这种原因的发展就可以啦。如果已经造成疾病，给它一点外力，拍通有病（微循环的不畅通）的地方，症状就会消失。

 

身体有病痛就不是健康，病症来自几个方面：

 

1、近百分之八十的病来自自己的情绪。来自孕期父母在情感方面的不和谐，造成孩子的人格、身体、精神方面发育不健全。

2、百分之十的病来自风寒、伤风、受凉。

3、百分之五的病症来自事故创伤。

4、百分之五的病症来自吃喝。

到目前为止，世界上能夠命名的疾病就有二百三十多种，其中就有四十多种疾病是稀有病种，它们的发病率只占人数的万分之一到千万分之一不等。然而百分之八十的疾病，都是因微循环系统受阻造成的。就是那些不知名的稀有病症，多数也因微循环系统不通造成的。微循环系统不通，造成部分机能受限，表现出多种无菌性症状。也因微循环系统不通，造成血液滞留。停止流动的血液中细菌繁衍形成各种炎症。

 

而造成微循环系统不通畅的主要原因，是情绪造成的，情绪来自“我执”。如果没有我的执着，不执着任何事，就不会有疾病发生。已经形成病症的，我们根据中医的“通则不痛，痛则不通”的原理，研发了一套“根本源冲击疗法”。

 

所谓的冲击疗法，是在病区用双手拍打，被拍打的肌体内，血液顺着血管方向四周冲击。冲击的力量冲刷血液滞留的地方，使不通的地方畅通，血液畅通百病不生。这就是我们所说的健康简单化的做法。

 

既然情绪能造成百分之八十的病，情绪又是怎么来的呢？情绪的来源有三个方面。一个方面是不了解自己造成的。第二方面是自己有一个坚固不破的角度。三是自己有一个永远不想放下的欲望。

 

只要这三方面存在，就有情绪，有情绪就能造成精神紧张，精神紧张全身神经就会作出反应，神经紧张就会造成多处不通，不通就是病症。冲击疗法虽说能很快打通滞留的地方，消除病症，但也是辅助治疗，根本的解决方法，是了解自己，放下自己的角度和欲望，控制自己的情绪不要过为，情绪不过为就不会有那么多的病症发生。就是个健康人。

 

如果人能够像其它脊椎动物一样，没有情绪或不着在情绪上，人的寿命就不是现在的样子，其寿命要超出你的想像。因为动物没有情绪，它们的寿命是它们成熟期的十五倍。而我们人类的成熟期，平均是16年，应该活多长时间一目了然。我们的情绪带走了我们三分之二的寿命，剩下的三分之一还是个多病体。控制好我们的情绪，不但能长寿还能无病。这就是我们的健康简单化。

 

三、生活简单化

 

我们认为生活是很简单的，当我们调查每个家庭情况时发现，和谐家庭和不和谐家庭的两种现象，和谐的家庭情况大致相同，都有一位一心为公，不求回报的人，以此人为主这个家庭就是和谐的。真正和谐家庭在社会上占比数不高。不和谐的家庭占了多数。      

 

从不和谐的家庭看，造成不和谐的原因大体有三种情况：

 

一种是不了解自己，每一个家庭成员，都不能给自己一个正确的定位。在整体家庭成员中，不知道自己的位置，这种现象多数出在年轻人身上，他还不了解自己，他自己认为，他比家庭成员中所有的人都强，要求以“我”为主，以我为中心才是。这种现象在不和谐家庭中，每个成员都有这样的要求，都想以我为主，不和谐的现象就出现了。

 

为解决这种现象，我们提出要全面了解自己。要了解自己的位置（辈分），要了解自己的作用(消耗者还是产出者），要了解自己的知识（有用和虚妄的知识）要了解自己的需要（合理的和非理性的）。在有这个层面上（我们处在二元里，有个有就有个没有），了解了这些之后，你就会退出不和谐的行列。

 

在此基础上，如能再了解自己没有的层面，那就从根本上解决问题。因为空有是一，有和没有合和才是一个整体，在有的层面，一切都是暂时的，有生有灭的。都是有限的，眼睛接受的反射光波有限，耳朵接受的声波有限，鼻子闻到的气味波有限。舌、身、意也是如此。在空性里一切都是无限的。用我们的有限开发我们的无限。一旦我们的识性落在空性“上”，世上的一切有都不再执着。没有执着了，“我要”也就没有了，没有要求就没有烦恼。就是和谐。

 

第二种情况是家庭成员中，人人都有个坚固的角度。所有的人都依这个坚固的角度，对待自己身边的人、事、物。然而角度各不相同，有多少人就有多少种角度。因角度的不同，对人、亊、物的看法不同，处理方法不同，结果也不相同。如果人人都坚持自己的角度，人与人之间就会产生矛盾。这就是个不和谐。

 

如果人人都知道自己有个角度，放下自己的角度，大家集中在一个较为“合理”的角度上做事，就会产生一个和谐的局面。

 

再一个就是欲望啦。人人都有欲望，它表现在方方面面。不管你想干什么，干的背后就有个欲望在促使。如果都把欲望放在自己身上，都为即得利益而争。那么这个家庭，想一想就能知道是个什么样。如果大家都把欲望放在家庭上，这个家庭会是个什么样子？

 

丁愚仁