近年来，学校依托现有生成环境和育人理念优势，遵循“尊重规律、贴近实际、贴近生活、贴近学生”四个原则，依托“环境影响策略、课程引领策略、班级特色创建策略、学生实践体验策略”四种策略，推进中形成“生态校园

近年来，学校依托现有生成环境和育人理念优势，遵循“尊重规律、贴近实际、贴近生活、贴近学生”四个原则，依托“环境影响策略、课程引领策略、班级特色创建策略、学生实践体验策略”四种策略，推进中形成“生态校园环境人文化、生态德育课程多元化、生态班级创建特色化、生态主题教育系列化”四化建设格局，整体提升我校德育工作的品味和内涵。