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初三的历史教材主要讲的是世界历史，一册两本。上册主要是世界古代史和近代史部分，共八单元27课，其中包括活动课四节。下册主要是世界现代史部分，共八单元22课，其中活动课四节。 本书的编写，在全面贯彻历史课程标准规定的知识能力目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标的前提下，突出了以下几点： 一、减轻学生负担，降低难度； 二、增强启发性、趣味性和生动性； 三、转变传统的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力。 本书的新特色之一是活动课和课文后活动与探究的设置。并且在此书当中地图、图片和图画大量使用，增强学习内容的直观性和生动性，并使学生学会初步运用历史地图和文物图片学习历史的本领。以普及历史常识为基础，使学生掌握中外历史的基本知识，初步具备学习历史的基本方法和基本技能，促进学生的全面发展。初步掌握学习历史的基本方法和基本技能；对人类历史的延续与发展产生认知兴趣，感悟中华文明的历史价值和现实意义，养成爱国主义情感，开拓观察世界的视野，认识世界历史发展的总体趋势；初步形成正确的世界观、人生观和价值观，为成为拥有良好的综合素质的合格公民奠定基础。重视与中考内容的合理衔接，注重科学态度和科学方法的培养，使学生逐步适应中考化学的要求。而课本的专题式的编写，打破了历史的时序性和系统性，进而对教师的教学提出了挑战。教师应不断适应新的政策方针。 |
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