发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
分组教学是指按学生智力水平或学习成绩等因素,分成不同的组进行教学的一种教学组织形式。分组教学主要有能力分组和作业分组两种类型。在形式上分为内部分组和外部分组。
正在加载分组教学
(1)有利于因材施教。分组教学根据学生的不同能力水平,甚至不同的兴趣分成几个小组,对不同的组提出不同的要求,采用不同的教学方法进行教学,能适应学生的能力和要求,照顾了学生的差异。
(2)有利于“英才教育”。班级授课,教师组织教学时更多是面向中等学生,优生常感到“吃不饱”和太容易而厌倦学习。分组教学能较好照顾尖子学生的特点,满足其强烈的求知欲和需要,有利于英才的培养。
(3)有利于教师组织教学,提高教学质量。
(1)很难科学地鉴别学生的能力和水平。(2)在分组教学上,学生、家长和教师的意愿常常与学校的要求相矛盾。(3)不利于学生个性的健康发展。能力强的学生易滋生骄傲情绪,能力差的学生会产生自卑感。
来自: 清风飘扬26h0f7 > 《工作学习》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
中学教师资格考试《教育学》逐章逐节梳理八
中学教师资格考试《教育学》逐章逐节梳理八第八章 教学(下) 第一节 教学工作的基本程序 1、教学工作以____为中心环节。(上好课,上课) 9、课的类型是指根据教学任务划分课的种类。(道尔顿制...
教育学微观实践之教学2 教学基本环节与组织形式
教育学微观实践之教学2 教学基本环节与组织形式 教育学理论模块知识点:教学2.一教学工作的基本程序。(1)课的类型 根据教学的任务来...
凌宗伟:小组学习不能只有形式
【异史氏曰】前几天看课有一个小组讨论的环节,我在谈自己的观感时直截了当地指出纯属于形式,暴露出来的是中小学课堂上小组学习的普遍...
分组教学的形式及指导方法
1.教师在课堂上实施分组教学,应首先考虑教学目的、教学内容、班级规模以及可利用的教学资源。教师应该首先给一个小组安排特殊任务,这个小组被教师严密监控,其余学生仍保持原状态;有时候,把具有相...
南阳市高新区备案制教师招聘模拟试题[多选]分组教学制是
南阳市高新区备案制教师招聘模拟试题[多选]分组教学制是南阳市高新区备案制教师招聘模拟试题[多选]分组教学制是 问题: [多选] 分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括(...
教学组织形式要提倡“三个分”
教学组织形式要提倡“三个分”教学组织形式中的“三个分”具体指“分层达标、分组合作、分类指导”。“分组合作”式教学,其座位安排由原来的“插秧式”排列改成“田字式”排列,从而给教师的组织教学...
《小学教育与学前教育有效衔接的研究》阶段性总结
这可以通过教师的要求、幼儿制定的规则、幼儿之间的竞赛、幼儿对学习活动的兴趣等来实现。在这里需要特别强调的是,在教学过程中,幼儿之间、幼儿与教师之间要真正对某一问题进行讨论,要让幼儿的思维...
体育课的组织教学
体育教学的组织形式是在体育教学过程中,为实现课的教学目标而确定的教师与学生、学生与学生之间关系的组织结构方式。分组教学是以学生的运动能力、身体条件、运动兴趣和需要等为依据对学生进行分组,...
怎样的备课才有效?
重组课程资源,要准确把握课程标准(考纲)、学科特点、教学目标、教材编写意图,以教材为载体,合理确定教材内容的广度和深度,挖掘教材隐含的教学资源,在理性分析的基础上加入适合自己和学生的个性...
微信扫码,在手机上查看选中内容