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【大力推荐】 你的听课流程也需要安排 一节课45分钟，一天好几节课，要想每节课自始至终紧张、专注地听讲，进行高效的记忆，说实话也很难。 很多同学在一开始上课时还能集中精力，可往往上到一半就开始走神了，结果，老师较为深入的分析和讲解都没有认真听到，导致最重要、最关键的知识没有记住。 前面说过，听课时不能忽视开头和结尾，这并不是说大家在课堂的中间时段就可以走马观花了。恰恰相反，中间时段是十分关键的。 所以我们需要学会总结老师讲课过程中的各个环节与流程，中间时段要高度专注，起始和结尾时段不能忽略，但不用那么紧绷神经，可以用轻松的心态去听讲，使我们的记忆可以做到“张弛有度，从容高效”。 45分钟的听课流程可以大体分成三个时间段： 第一，起始时段。 此时段大约是七八分钟。老师一般根据本节课要讲内容的提要，复习上节课的主要内容，为本节课作知识准备。 在这个时段内，同学们应根据这一时段的特点，在复习之前的内容时，调解注意力与状态，轻松跟随老师的思路；要明确老师的教学目的，注意哪些内容可能会跟下面的重点、疑难点有密切关联，从而顺利进入下一流程。 第二，高潮时段。 本时段约25～30分钟。同学听好，老师将从知识的“点”开始讲解，再从点→线→面地阐述和讲解本课的主要内容、疑难之处，同时用板书或口述的方式并结合例题，把对知识的具体运用演示在具体的题目上。 这时，同学们应当以最佳的状态、最敏捷的思维，活跃地理解与记忆老师所讲解的内容。充分体会前后知识的关联，将主要知识点与一般内容区分开来，并要特别专注于听讲疑难之处。 第三，收尾时段。 本时段约为10分钟。这时候老师一般会对本课内容进行总结，然后对下一堂课做一些铺垫和引导，并布置一些课后任务与功课。 【名师提示】: 课上例题很重要 北京育才学校老师 王蕴 同学们在课堂上听讲例题时，要特别注意去积极地思考、寻找自己的方法与答案，养成独立思考的习惯。 不要等着老师提问、其他同学回答，或者就等着老师给出答案、给思路。要知道，通过自己思考出来的结论，往往会比别人告诉你的，要在你记忆里深刻得多。 争取在课堂上解决例题中的问题，这会为你在课后复习甚至以后的学习中，节省很多宝贵的时间。 编辑：五月 视觉设计：杨杨 |
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