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初一那年的第一次期末考试前，我的压力很大，因为所有的家长都在期待，所以的老师都知道这批学生的基础不错，那么，到底成绩会怎样还是个未知数。于是，每天早上七点，我就开始给孩子们放录音进行听力练习，可是新的问题又来了，所分担的扫除区由谁来负责呢？假如，是我的孩子，怎会让他错过一次学习的机会，哪怕他只听懂了一句话，甚至一个单词。于是，我承担了教室、走廊、楼梯、操场……所有的值日工作。所有的任课教师更是对这些孩子给予了厚望，自习抢着上，课后及时跟踪辅导。看到各位任课教师桌子上的卷子、习题本堆得像小山，我就利用课间、午休时间帮他们批改一些力所能及的题。功夫不负有心人，在全体师生的共同努力下，全班30名学生在九校联考总成绩前五十排名中，入围16人。 作为教师，爱学生是底线，教师的爱很渺小，是一丝不苟的敬业，教师的爱很含蓄，是絮絮叨叨的啰嗦。住宿生生病是家常便饭，家里有的药便拿来，没有的就去药店买，从未向学生收过一分钱。我用热宝给张淑文敷过肚子，给李想送过眼药水。韩振生受凉感冒了，父母农忙，我在下班后赶紧带他去医院打针，然后拎回家里，让他在热炕上输液，由丈夫看护，自己去上晚自习，当听到肚子咕咕叫时，才想起自己还没吃晚饭。为了保证学生充足的睡眠，我经常在晚自习之后去宿舍查寝，及时与管理宿舍的老师沟通，有问题，及时补救。正是这样，我也就成了别人眼里的“疯子”、“铁人”、“精神病”。由于家离学校比较近，校内的琐事不烦要多跑几趟，什么水房漏水啦，办公室没关窗户啦，书店来送书送本啦……我会随时出现在需要我的地方。 班主任的工作就是这样细碎而繁琐，从每天的早读到晚自习，从课间的两操到分担区的扫除，从自己从教的学科到其他学科的均衡，从学生情绪到科任教师的协调……学习要关心，纪律要费心，卫生要操心。2011--2012年，虽只有一年的光景，但我教过生物、绿证、音乐、政治，还负责中学部的共青团工作。每天我都是以奔跑的姿势演绎生活，我很累，但我累有所得：圣诞节，我收到了孩子们精心包装的苹果，新年里，我接到了同学们一封封祝福的短信。一个冬日的早上，我还没来得及洗漱就接到了两个学生闹矛盾的信息，便匆匆来校，当我处理完这件事后，送两个孩子回教室时，讲桌上堆满了沙果、面包、牛奶，还有冒着热气的烤肠，原来是细心的孩子看到我身穿着睡衣和蓬乱的头发，猜到了我还没有吃早饭，琐事缠绕的怒气瞬间消融，激动、感动、温暖一起涌上心头。 往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。说不清发生了多少五彩缤纷的故事，但是孩子们花雨般的青葱岁月，让我迷醉，我没有崇高的誓言，我只是用真心来对待我的学生，让他们体会我的真情，我愿继续为我的理想而终身在这三尺讲台上驻足！ |
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