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基于微信平台的家校沟通新模式研究.doc

 laoxuesheng 2016-12-15
            基于微信平台的家校沟通新模式研究 摘 要:在学校教育教学过程中,家校沟通的重要性毋庸置疑。传统的家校沟通模式有其长也有其短。在充分运用传统沟通模式的同时,家长和教师应积极开发新的沟通模式。微信集即时通信、资源共享、多样媒体于一身,非常适合用作家校沟通的新平台。 关键词:家校沟通;模式;微信 家校联系沟通是学校教育教学工作的重要组成部分。苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议中》说:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”学校和家庭就像两个“教育者”,在对孩子进行教育的时候,这两个“教育者”要志同道合、行动一致,要对孩子有统一的要求,这样才能让孩子得到全面且健康的成长。而要达到这样的效果,必须让学校和家庭相互合作。学校与家庭经常沟通,相互交流,这是建立家校合作的基础。家校沟通方式繁多,需要家长和教师共同的智慧去维系和经营。只有不断尝试、推陈出新,才能找到最适合本校以及本班实际情况的家校沟通合作方式。 一、传统家校沟通的模式优缺点分析 1.家长会 每个学期我们学校都会在期中或期末召开一次家长会。这是家校合作中最常用的面对面的沟通方式。我校家长会内容基本程序化:校长介绍学校情况DD分班介绍班级情况DD学生家长与教师的个别沟通。此时的家长会也就演变成了班级的“记者招待会”,如此场面,且不说每人沟通时间有限,有些涉及学生个人成长话题也是不便交流的。 2.家长到校 相比家长会,个别家长到校与教师沟通,可以更加深入探讨学生的各方面情况。不过班里好多学生家长常年在外地工作或经商,几乎不可能实现到校沟通。少数家长不辞辛苦来校,交流时间短则半个小时,

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