来源：《当代教育家》杂志2015年第6期“教师叙事”栏目 当代教育家 微信号：ddjyj1 作者：湖北秭归县职教中心向长征 前年寒假，县某局需要一位办公室主任，我毛遂自荐，局长欣然同意试用。 学校放假的第一天，我便到新单位报到上班。尽管没有了寒假，我心底依然特别爽快。想想近几年考生达百万之巨的公务员招考，平均每70 人争夺一个岗位，有的一个岗位几千人竞争，而我仅仅以十几分钟的自荐就免去了艰难的考试程序，轻松走进令人羡慕的公务员之列，这是何等幸运，况且我去的还是政府的核心部门。望着新单位那座象征权力的办公大楼，我心中充满了自豪与骄傲。 我每天早到，先打扫自己和单位领导的办公室，然后打好开水给领导泡上茶，让领导一上班就能迅速地处理事务。我默默地践行一些成功的箴言，做好每一个细节，以期赢得领导的好感，改变自己的命运。 正月初八那天，我正式开始了独当一面的办公室工作。刚上班，就接到上级领导正月初十来我县调研的通知。我迅速拟出接待方案，然后根据局领导的意见进行了修改，再把修改稿打印几份，分送相关县委县政府几位领导审阅。 领导事务繁忙，是否能够按时出席接待，我得找领导一个一个地落实。我首先找到领导秘书，然后等待领导处理好正在进行的事务，这一等一般是几十分钟甚至个把小时。等到把预计出席接待的5 位领导找完，已是下班时间。整个下午我就在政府大楼里爬上爬下，算起来耗了整整一天就做了个接待方案。 回到家，快速地吃了口饭，便又趴在电脑前准备汇报材料，深夜两点初稿成型。因为生物钟被打乱，睡意全无，一夜无眠。于是胡思乱想，假如还在教书，将近一个月的寒假，陪陪家人，是不是很好？ 第二天，我把汇报材料打印交给局长，局长召集班子成员讨论，我根据讨论意见修改，再把修改稿电子版发给政府办。政府办及相关领导也有修改意见，我再修改。这样一来一去，字斟句酌，一整天又在反复修改材料中悄悄溜走。 上级领导来了，自然要接待陪餐。过去我以为这是一件很光鲜的事情，陪过餐后才深知其味。进餐前，我在餐厅门旁微笑着迎接领导，引客人落座。就餐时，我在领导交流间隙适时地给他们斟酒夹菜，瞅准时机恰到好处地给领导敬酒。如果领导情绪来劲，要我喝两杯，我必须痛快地响应领导的提议。 上级领导不可能了解一个单位的工作全貌，怎样让领导对单位有良好印象？功课在平时的宣传上。为了搞好单位宣传，我给自己订下目标，每天必须登载一条消息，下班后我的精力就主要消耗在消息的写作上。 检查调研频繁，我就必须随时接待，频繁熬夜加班。极不规律的生活方式，以及面对领导不得不做出的拘谨的笑脸，让我刚来时的自豪感消失殆尽。在这里，我得时刻明白自己的地位，吃饭乘车，在哪儿就座有其特定的规则；待人接物，连表情都得掌握好分寸；说话办事，要深刻领悟察言观色。 半年不到的时间，我感到身心疲惫，越来越怀念教书那单纯的生活方式。 半年后，局长准备正式把我调入。征求我的意见时，我选择回原单位依旧从事我的教书工作。局长一再挽留，我不好意思拒绝，又坚持了两年。两年里，还是收发文件、撰写材料、找领导请示报告、公务接待，每天连轴转，无报酬地加班加点。冷不丁地，宿舍楼的下水道堵塞、房顶漏水也要忙活。周末、“五一”“十一”等假期有时还得在政府大楼日夜坚守防汛抗洪、接访维稳，与家人在一起享受温馨的日子屈指可数。 与局长约定的两年之期终于结束，我急切地提出回校申请。在回到学校的那一刹那，我感觉自己像出笼的鸟儿回到了大自然。我真正喜欢的还是简单的人际关系、快意的暑寒假、相对规律的生活节奏。再次体验不用刻意去迎合别人的坦然，听到学生们那纯真的笑声，我醍醐灌顶，教书其实挺好！ 中国教研人 共建教研网 共筑教育梦 http://www./ |
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