|
化学是一门以实验为基础的学科，高考十分重视对实验的考查。高考化学总分100分左右，选择题和非选择题中直接考查化学实验的题目所占分值超过化学总分的四分之一，还有一部分题目虽然没有直接考查化学实验，但设题时会渗透化学实验操作、原理或以化学实验为载体考查基本理论知识，化学实验在高考中的重要性不言而喻。为了科学备考，迅速提升化学实验能力，就需要对比近年高考化学实验题，认真研析其命题特点和趋势，把握解题的方法和规律。 （马上点标题下蓝字'高中化学'关注可获取更多学习方法、干货，每晚18点准时奉上！） 转载：金考卷 命题研究 001 重视考查实验基础 高考特别重视对实验基础的考查，新课标全国卷往往在选择题中以评价型实验的形式考查实验基本操作和基本原理，涉及实验操作评价、实验现象评价及有关操作、现象和结论的因果关系评价。该类试题一般以图表的形式呈现，但考查的仍是化学实验基础知识。 【解法点睛】解答该类题时首先要弄清题中有哪些新的信息，综合已学过的知识，通过类比、迁移、分析，从而明确实验原理。对于检验类或性质验证类实验要注意“操作简单、现象明显”的要求;对于制备类实验要注意“产率要高、纯度要高”的要求。 命题研究 002 定性实验与定量实验结合考查 实验非选择题多涉及物质的制备，这种题型主要考查制备方法、操作方法及制备过程中需要注意的问题，但题目往往在最后一至两问考查所制备的物质的产率计算或纯度测定与计算等。在解答定量分析问题时，要特别注意以下几个方面： ①气体体积的测量。包括量气装置的改进、量气时应注意的问题(室温和压强差)。 ②测定实验中要有排除干扰气体的意识〔可用“惰性”气体将干扰气体排出或用溶液吸收干扰气体〕。 ③测定实验中要有保证待测量气体全部被测量的意识〔可采取反应结束后继续向装置中通入“惰性”气体以使待测量气体全部被吸收剂吸收的方法〕。 ④测定实验中要有“数据”的采集处理意识。实验数据的采集以化学计算为基础，一般情况下，固体试剂称质量，而液体试剂和气体试剂则测量体积(注意托盘天平、量筒和滴定管的读数方法及精确度)。 命题研究 003 工艺流程实验题考查热度不变 工艺流程题将化学实验与工业生产过程联系起来，既考查了化学实验基本操作、基本原理及相关的元素化合物知识，又考查了考生对某一工业产品生产过程的分析能力。此类题充分体现了化学的实用性及其价值取向，是近年高考化学实验考查的一个方向。高考中的工艺流程题有的就取材于教材中的拓展知识或自学内容，对中学教学及引导考生关注教材起到了一定的导向作用。 【解法点睛】 工艺流程型实验题解答要领 1.巧审题，明确实验的目的和原理。实验原理是解答实验题的核心，是实验设计的依据。流程题的实验原理可从题给的化学情境(反应物、产物或反应条件)并结合元素化合物等有关知识获取。在此基础上，遵循科学性和安全性的原则，确定符合实验目的、要求的方案。 2.想过程，理清流程中常见实验操作的先后顺序。根据实验过程，确定实验操作的方法和步骤，把握各步实验操作的要点，理清实验操作的先后顺序。 3.看准图，分析各项实验装置的作用。流程题有时图文结合，信息量大。在解答过程中，要认真分析图中的各装置，并结合实验目的和原理，确定各装置在该实验中的作用。 4.细分析，得出正确的实验结论。实验现象(或数据)是化学原理的外在表现。在分析实验现象(或数据)的过程中，要善于找出影响实验成败的关键以及产生误差的原因，或从有关数据中归纳出定量公式，得出正确结论。 命题研究 004 探究性和开放性命题趋势明显 2015年新课标全国卷Ⅰ第26题最后一问要求考生设计实验证明草酸的性质，这种实验设计题答案往往不唯一，但只要合理即可。这种凸显探究性和开放性的实验命题是今后高考命题的一种新趋势。 【解法点睛】 构建实验设计的思维模型 之，在备考化学实验时，要根据高考实验命题特点和趋势，回归教材，结合教材经典实验进行发散探讨。注重将实验基本操作等基础知识和基本技能融入备考复习中，通过真实的化学实验情境解决实际问题、提升解题能力，这样在化学实验备考中才会卓有成效。
|
|
|
