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新的一年,用思维导图帮你升职加薪!

 师德量 2016-12-24

新的一年,用思维导图帮你升职加薪!

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2016-12-24 04:27:29 来源: 众一

新的一年就要来了,有多少小伙伴们还在苦恼找不到工作?

又有多少小伙伴们还在纠结怎么跟老板说升职加薪的事?

或者咱更现实一点,不考虑辣么远,如何让眼前的年终奖厚一点,再厚一点呢?

你知道老板喜欢什么样的人吗?

能力和美貌到底哪个更重要?

别人比你究竟强在哪?

一头雾水?思维导图来帮你!

别着急,学会用导图的思维看问题,老板主动给你加都怕来不及!

先来看看之前网上很火的一篇文章:

两个女秘书就这样搞定老板......事后,一个升值,一个却.....

王芸是个很漂亮的少女,她到公司工作快三年了,比她后来的同事陆续得到了升职的机会,她却原地不动,心里颇不是滋味。

终于有一天,她冒着被解聘的危险,找到老板理论。“老板,我有过迟到,早退或乱章违纪的现象吗?”。老板干脆地回答“没有”。

“那是公司对我有偏见吗?”老板先是一怔,继而说“当然没有。”

“为什么比我资历浅的人都可以得到重用,而我却一直在微不足道的岗位上?”

老板一时语塞,然后笑笑说:“你的事咱们等会再说,我手头上有个急事,要不你先帮我处理一下?”

“一家客户准备到公司来考察产品状况,你联系一下他们,问问何时过来。”老板说。

“这真是个重要的任务。”临出门前,她还不忘调侃一句。

一刻钟后,她回到老板办公室。

“联系到了吗?”老板问。

“联系到了,他们说可能下周过来。”

“具体是下周几?”老板问。

“这个我没细问。”

“他们一行多少人。”

“啊!您没问我这个啊!”

“那他们是坐火车还是飞机?”

“这个您也没叫我问呀!”

老板不再说什么了,他打电话叫张怡过来。张怡比她晚到公司一年,

现在已是一个部门的负责人了,张怡接到了与她刚才相同的任务。一会儿工功夫,张怡回来了。

“哦,是这样的……”张怡答道:“他们是乘下周五下午3点的飞机,大约晚上6点钟到,他们一行5人,由采购部王经理带队,我跟他们说了,我公司会派人到机场迎接。”

“另外,他们计划考察两天时间,具体行程到了以后双方再商榷。为了方便工作,我建议把他们安置在附近的国际酒店,如果您同意,房间明天我就提前预订。”

“还有,下周天气预报有雨,我会随时和他们保持联系,一旦情况有变,我将随时向您汇报。”

王芸在一边看的脸不禁发红,不好意思再说什么就退出了办公室。

看到这里你可能会说:“那人家本来就心思细密,我天生就粗枝大叶,想不到这么全面怎么办?!那你是不是说我们这种人就活该一辈子不升职不涨薪,没什么指望了?!"

千万别气馁,科学家的研究都说了,脑容量是会随着你的"刻意练习"而改变的,先天的智商和性格,我们无法改变,但能力却是能够通过方法和工具加以学习和提高的

其实故事里"张怡"的细心全面,是有技巧的,通过思维导图的帮助,你也做得到,甚至可以做得更好!

我们只需要掌握连小学生都知道的“写作五要素”,即:

时间---when

地点---where

人物---who

做什么---what

想法---why

然后再通过思维导图,逐一去发散考虑,就不会有任何遗漏了!如图:

我们看到,面对具体问题,思维导图的优势在于可以无限发散,想到什么,随时添加,绝对不会有格子留得不够,用文字排列涂改添加,最后写的乱七八糟的麻烦。

你完全可以对着导图思考,结合几部分去完善。

比如,你看到行程安排这里,如果定出了具体行程,你可能还会考虑到室内?还是室外?如果是室外的话,天气是怎样?会不会对行程造成影响?于是结合这两点,你可以继续完善导图,如下:

在“when”的分支,我用蓝色虚线及文字增加了对于天气及行程的考量,想到别的新问题,可以继续添加……

再比如,导图中的“who”分支,你可以继续完善下去,咱们中国人不是讲究“知己知彼,百战百胜”吗?你甚至可以继续调查考察团成员的各种兴趣爱好,配合他们的爱好来安排行程,获得对方好感以促成合作,如下:

WHO的分支发散前,考察团成员只有带队人和成员之分。

WHO的分支发散后(橘色文字及虚线表示),可以具体到带队人的爱好喜恶,成员的个性特色……逐一完善这部分,无疑对客情关系的维护与发展,有着重要的意义。如果你能做到这些,难道不比文中升职的“张怡”更棒吗?!

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