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分享「家庭教育」与「孩子学习」相关内容  “如果我真的存在，也是因为你需要我” 
渡人就是渡己，与孩子一起成长 之前有跟朋友聊天，聊到亲子关系时，朋友举例说，像两个水桶，作为家庭的水桶的量要足够大，才能给予孩子的水桶里更多的水。于我来说，觉得这个比喻有些不太恰当，我觉得亲子之间应该更像两个互相依靠供给的水源地，彼此互相需要着，孩子从家庭吸取着所需的各种养分，同时家庭也从孩子身上得到更多的满足与动力，孩子需要着你，同时你更需要着孩子。 在这种彼此的需要间，孩子在长大，获得你身上的品格、个性、语言等等各类因素，同时，孩子提出的各种问题和你在养育他的过程中遇见的各种问题也在不断地激发你去学习、你去发现、你去体会。 慢慢的，彼此都满足了各自的需要后，你会发现，原来，在养育孩子的过程中，你得到的反而更多，你自己更加充实，你们的亲子关系会融入彼此内心，亲子之间会更默契，言行会更一致，这样的彼此心心相印的亲子关系形成，又怎么可能会遇到那么多的叛逆，那么多激烈的碰撞，那么多的亲子问题？ 如何保持孩子的初心 颜渊是孔子最得意的弟子，孔子夸他，说“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。在外界环境不堪的情形下，还能得到乐趣，不就在于内心的平静吗？内心的平静之下，你才能发现乐之所在，在双眼看到的迷失和浮躁之下，你才能由内心发现真正的自己。 每个孩子刚出生都是一个内心纯洁的小天使，性本善，外界的各种环境影响下，才使得纯洁的内心慢慢蒙上尘雾。而家庭所要做的就是使得这些尘雾散开，让孩子用纯净的内心去探寻世界，去发现世界，去发现内心，找到自己的价值。 大人们的世界需要“不忘初心，继续前进”，孩子呢，本就是一颗初心，好好保持住，何愁你的孩子不能实现自己的人生价值呢？ 有人会问，那用什么具体的方法来保持孩子的初心呢？之前，我也非常迷茫这点，好像都是类似的大道理都懂了，但没有方法呀？其实，你自己再用心想想，大道理你真的懂了吗？真的理解了吗？真的运用到了实际中了吗？宋国的东郭子慕名去求教庄子道在哪里，庄子说，道无处不在，东郭子定要庄子说个实处，庄子指着一群蝼蚁，说道就在这儿，东郭子说道怎么如此卑微，庄子又指着一群杂草，说道也在这里，指着一堆瓦砾，说道也在这呢。东郭子说，先生你怎么越说越过分呢，话音未落，庄子又指着一堆牛粪说，道也在这里呢。 道理在万事万物中，都存在。你从这件事情中领悟其中的道理后，再在另外的事情中运用出来，也就是知行合一了。 教孩子不也是这样吗？什么时间做什么事情都可以去感悟，吃一顿饭、读一本故事书、看一部动画片、或者大自然中看一片树叶，你让孩子带着问题问探寻、带着你的孩子一起去感悟万事万物，孩子的一颗初心，在感悟中，会比你领会的更多，得到的更多。 这样的亲子陪伴中，孩子的内心得到充实满足，满满的内心，哪里会有那么多不平和的因素呢。而且在这个过程中之前缺失这个领悟过程的大人们，可能更会觉得自己远远不如孩子们吧。 人是具有社会性的动物，这也是人区别于其他动物们的一点，既然人的特点是社会性，那么社会就是一个人学习的大课堂。“一叶而知秋”，带孩子去一起体会社会中的点点滴滴，你的言传身教是孩子更大的动力，你也会发现，孩子比你会理解运用得更快，给你的惊喜满足会更多更大。 文|Hui（家长投稿）
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