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2016年12月27日，二十一世纪出版社集团在京隆重召开“纯真的天空——曹文芳创作回顾与展望”研讨会。参加此次研讨会的学者专家有：著名作家曹文轩，北京师范大学教授陈晖，儿童文学评论家汤锐，著名评论家、《人民文学》副主编李东华，南京师范大学教授谈凤霞，山东师范大学教授杜传坤，《文艺报》评论部主任刘颋，《文艺报》新闻部主任李云雷，儿童文学作家翌平，儿童文学作家、评论家安武林。会议由中国作协副主席、著名作家高洪波主持。 儿童文学作家曹文芳的作品自首次出版至今，已历时十二年，她秉承儿童文学的纯正写作，不管是在故事架构还是在文字叙述上，都显得相当成熟和老到。其独特的审美取向，鲜活的人物刻画，灵动的文字叙述，赢得了同行好评和读者的喜爱。 二十一世纪出版社集团社长张秋林说：“早在十多年前，曹文芳就在我社重点‘经营’的作家之列，因为我们看到了她的潜质。2004年我社出版了她的《香蒲草》，这是她的第一个长篇小说。2015年，我们又推出她的最新作品‘喜鹊班的故事’系列（9册）……我社已出版曹文芳的作品16本，初步形成规模效应。我们希望继续与曹文芳女士保持长期、亲密的合作，不断丰富曹文芳儿童小说的产品线，并在市场营销推广上做更多的工作，将其作品打造成我社原创儿童文学的又一重要品牌。” 北京师范大学教授陈晖指出，《喜鹊班的故事》有以下值得关注的特点：具有先进的儿童观与教育观；以幼儿班集体的群像塑造为基础，表现当代幼儿颇具时代色彩及动感的生活面貌；画家沈苑苑的插画很好地彰显曹文芳传统而现代、质朴而唯美、情感丰沛、童趣盎然的创作风格，整个系列具有文质兼美的设计感；一定程度上代表中国本土原创儿童文学的创作方向及趋向。 儿童文学评论家汤锐认为，曹文芳已经开始进入实力作家的行列。曹文芳作品有两大特点：一是童年生活的还原度非常高；二是文笔非常自然舒适。“喜鹊班的故事”系列是曹文芳创作的新台阶，是她从本色写作开始进入个体化创作的阶段。她不依赖自己的童年经验，开始向更广阔的生活探索。例如“喜鹊班的故事”系列《大头葱的花》这本书里，内容当中明与暗的关系，叙述文字的成人化和儿童视角的关系，人物的塑造等都特别让人感动。 南京师范大学教授谈凤霞谈到，曹文芳老师对于幼儿文学，对于童年的书写，对于中国整个儿童文学原野的拓展有她自身的独到贡献。很多研究者会情不自禁地比较她和曹文轩老师的创作异同，由于兄妹有共同的乡土生活背景和家族文学土壤，这种文学相近性自然存在，这也是具有吸引力、共生力、延展力的家族文学的磁场。如何在曹文轩老师创作的文学森林之外营建新的文学风景，这可能是对曹文芳老师的巨大挑战，但是幸运的是她找到了属于她的文学领地。 山东师范大学教授杜传坤指出，曹文芳小说在展现幼儿幽默童趣的同时更有内在的情感力量打动人心。其一，重新发现幼儿。“喜鹊班的孩子”不是一个虚幻的想象共同体，而是带着体温、性格鲜明的呼之欲出的孩子。其二，重新发现家长与幼儿教师。曹文芳没有简单地把老师置于儿童的对立面妖魔化，也没有把家长和老师凌驾于儿童之上，而是还原儿童世界中真实的成人形象。其三，故事的质感轻与重的微妙平衡。这也是“喜鹊班的故事”具有文学质感的重要原因。 《文艺报》评论部主任刘颋谈到阅读曹文芳作品的两方面感受：一是她以纯真的眼光和笔触描绘生活的诗意和苦难，善于通过真实的苦难挖掘人性生活的善与美。二是曹文芳在“喜鹊班的故事”系列中以两个身份、两种眼光和两种言说方式完成写作。一种眼光是幼儿老师看向孩子的怜爱和呵护。另一个眼光是看向社会和家长们的期待和迷惑，这两种眼光的组合构成“喜鹊班的故事”系列的特点，这也是在所有描写幼儿生活的作品当中，它的厚重、别具一格之所在。 《文艺报》新闻部主任李云雷谈到，真善美是文学共同的追求，曹文芳作品把我们带回纯真又丰富的童年世界，阅读这些作品也是自己回归童年的状态。曹文芳的创作风格比较细腻，体现出女性作家跟男性作家不一样的童心、爱心。 儿童文学作家翌平认为曹文芳对现实的关照和对文学的介入是特别真实和真诚的。儿童文学强调个人创造性，曹文芳的书写方式不是套路式的，而是自然的，很有创见性地表达，这点很难得。 儿童文学作家、评论家安武林谈到曹文芳的创作潜力非常巨大。“喜鹊班的故事”独特之处在于：提供全景式的幼儿园真实状况；细致表达幼儿关系和生活图景；深刻披露家长的心理，生活背景，社会关系；家长和孩子共同创造的人生真实。人生冷暖幼儿始，如果我们的人生能重新上一次幼儿园，能遇到陶泥这样一位老师，那是最大的幸运和幸福。 著名评论家、《人民文学》副主编李东华认为曹文芳的创作初衷是记录生命中点点滴滴的美好。她自由地接受乡野的一切，细腻地感受世界和生活。曹文芳作品带有原生态的力量，感性的文字特别有感染力。她用文字帮我们记录了渐行渐远的乡村的那种美。
著名作家曹文轩对其小妹的创作充分肯定并寄予厚望。他说：“我们兄妹俩接受的是同样的家庭教育，对我们影响最大的是父亲。我们的作品有互通性，我们共同使用了一些写作资源，但又有很多不同的地方。如果说我处在自觉状态的话，她基本是处在自为状态，她凭着文学的直觉在写。”他对小妹寄语道：“你绝对不可以只知道写，必须拿出很多时间来看书。我已经给她作出了榜样，她也知道我是七分看书三分写作，这就是我要告诉她的。”
曹文芳谈及自己的创作时说到，“水蜡烛”系列书写的几乎都是我的童年记忆。我在田野、村庄晃荡，大自然的声音默默滋养我，在我的心中永远流淌着，所以我的作品多多少少都有自然的气息，我的童年时代已经深深烙在我的脑海里，写在我的书里。我在幼儿园工作三十年，碰到过很多形形色色的孩子，我写幼儿园小朋友们的故事，就是给孩子们回味他们的童年。“喜鹊班的故事”系列用两年时间完成，也可以说用三十年的时间来完成，这里面所有人物都是有原型的，他们的故事曾经深深打动过我，属于我一个人的，现在属于大家的，我也希望能够感动大家。
作协副主席高洪波先生最后总结时谈到，曹文芳对于原生态生活的复现，对文学质感的寻找，以及温婉的写作和对苦难的诗意描写都非常让人感动。他认为此次研讨会体现了五个致敬：向童年致敬；向江南致敬；向生活致敬；向女性写作致敬；向纯真、洁净与善良致敬。 十二年，见证一个作家的成长之路，也预示着作家将进入更为成熟丰沛的创作期，让我们共同期待作家曹文芳创作出更多更好的作品。 |
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