草
原
导入新课
老舍先生笔下描绘的“陈巴尔虎旗草
原”更美今天我们就随老舍先生到那里去游览
一番吧！
自治区
检查预习骏（ ）俊（ ） 竣（ ）
梭（ ）
垠（ ）限（ ） 缔（ ）
蹄（ ）
弛（ ）驰（ ） 茶（ ）
荼（ ）
貌（ ）藐（ ） 胶（ ）
跤（ ）
检查预习
1.学生交流关于草原的资料
2.快速浏览课文
3.思考：用一个字，概括出草原、给你留下的
印象？（ 美）
4.交流草原的“美”体现在哪些方面？
5.根据学生回答，归纳：风光美、人情美
自主探究 ----------------------------------感受美景
1.找出文中描写草原景色美的段落，自
己有感情地朗读，并且思考：作者主要抓
住了草原上的哪些景物去描写呢？
2.你喜欢草原的哪些景物呢？为什么？
谁来读读、说说？
重点交流草原的天、地、羊群、小丘。
那里的天比别处的天更可爱 ,
空气是那么清新 ,天空是那么明朗 ,
使我总想高歌一曲 ,表示我满心的
愉快。
在天底下，一碧千里，而
并不茫茫。
羊群一会儿上了小丘
，一会儿又下来，走在哪
里都像给无边的绿毯绣上
了白色的大花。
自主探究 ----------------------------------感受美景
在这境界里，连骏马和大牛都
有时候静立不动，好像回味着草原的无
限乐趣。
自主探究 ----------------------------------感悟深情
1.草原的美景，令人陶醉；而草原的民族风
情，更是令人难忘。让我们跟老舍一道，走近
蒙古包，去会会蒙古同胞。
2.自读课文 2-5自然段，看看你能有什么收
获？学生自读课文，读后交流。
迎客
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小
丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各
色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩
虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢
迎远客。
待客
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。主客都盘
腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不
拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊
肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
……这时候鄂温客姑娘戴着尖尖的帽子，既
大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。
联欢
小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们
表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞
，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马
话别
太阳已经偏西。谁也不肯走。
是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜
阳！
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
布置作业
（ 1）写一篇保护内蒙古草原
的倡议书，号召人们保护草原，
保护环境。
（ 2）预习综合练习二 ----
《水之韵》短文
选做：阅读老舍《济南的冬
天》、《趵突泉的欣赏》。看
一看老舍先生还给我们介绍 了
哪些美丽的景色。
像保护眼睛一样
保护草原
板书设计
再见！
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