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小学知识是学习知识的基础，每门功课都应该好好掌握，亲爱的同学们复习好了吗，今天yjbys网小编分享了2017六年级上册语文期末试卷，希望同学们在考试中考出好成绩。 一、看拼音，写词语。(6分) 为了探索大自然的ào mì( )，借着ménɡ lónɡ( )的月光，我进入了一片jìnɡ mì( )的树林。突然，一个高大kuí wǔ( )的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡ ròu tiào( )。 二、给带点字选择读音。(3分) 沉闷(mēn mèn) 模样(mó mú) 排山倒海(dǎo dào) 埋怨(mái mán) 肖像(xiāo xiào) 浴血搏杀(xiě xuè) 三、查字典按要求填空。(3分) “和”用部首法查( )部，再查( )画。它的解释：①平和，和缓;②和睦，和谐;③连带;④和谐跟着唱。给“和”选择解释。 和衷共济( ) 和颜悦色( ) 一唱百和( ) 和盘托出( ) 四、下列词语没有错误的一组是( )，并改正错误。(3分) 1.狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 ( ) 2.雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 ( ) 3.苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 ( ) 五、先填空，再解释所填字的意思。(4分) 曲高和( ) __________ 张( )李戴 __________ 德高( )重 __________ 抑扬( )挫 __________ 六、句子加工厂。(10分) 1.句子模仿。 微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。 微笑是__________，____________________。 2.蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。 句子瘦身：________________________________________ 3.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送你的。” 改为转述句：___________________________________________________________________ 4.用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.病句医院。 成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。 6.加上合适的关联词语。 (1)( )坚持观察、阅读、练笔，( )会提高习作的质量。 (2)( )坚持观察、阅读、练笔，( )会提高习作的质量 七、诗句、名言警句巧收藏。(5分) 1.稻花香里说丰年，____________________。 2.横眉冷对千夫指，____________________。 3.____________________，化作春泥更护花。 4.老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“____________________，____________________。” 5.“__________，__________;__________，__________。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。 八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。(5分) 1.“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 ( ) 2.因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。 ( ) 3.毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 ( ) 4.贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 ( ) 5.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 ( ) 九、整理乱句，只填序号。(6分) ( ) 更重要的是，她怀孕至少8个月了，还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。 ( ) 女店主热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。 ( ) 餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。 ( ) 老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了。 ( ) 老妇人发现店主的脸上虽然带 着甜甜的微笑，却掩饰不了极度的疲劳。 ( ) 冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，打算吃点儿东西。 十、根据课文填空。(3分) 1.一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。……我__________，在泪光里，幻出__________。 2.地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。 3.他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。 阅读五味馆(22分) 看不见的爱 夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。 孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。 孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖ 我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” 我怔住了。 半晌，我喃喃地说：“噢……对不起!为什么?” “别的孩子都这么玩儿。” “呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢?” “我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我默不作声。‖ 过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。 他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。 他只知道大致的方向。 夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。‖ 又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。 “今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖ 1.解释下列词语。(2分) 专心致志：_____________________________________________________________ 屈指可数：______________________________________________________________ 2.从文中找出反义词。(2分) 光滑( ) 沙哑( ) 粗心大意( ) 半途而废( ) 3.联系短文理解句子含义。(3分) (1)她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” ______________________________________________________________________________ (2)他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.文中三处画线的语句，写的是什么内容?这样写的作用是什么?(3分) ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?(2分) ______________________________________________________________________________ 6.结尾一段在文中起什么作用?(2分) ______________________________________________________________________________ 7.根据分好的段落，概括段意。(6分) 第二段：________________________________________________________________ 第三段：__________________________________________________________________ 第四段：__________________________________________________________________ 8.给短文重新拟一个恰当的标题。(2分) ____________________________________________________________________ 习作创新园(30分) 题目：××在哪儿安家 提示：××可以填上鱼儿或鸟儿……由于水的污染、森林的消失，它们无家可归……请你展开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水，渴望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱护共同的家园。 |
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