【深度解析】望梅止渴是第几信号系统？

知识导图

知识解析

之前上课的视频片段，没有流量的童鞋可跳过直接看文字。

豪，请随意。

判别标准

1.无条件反射：先天的。如：膝跳反射、抓握反射、眨眼反射、吮吸反射。

2.条件反射：后天习得的。如谈虎色变，杯弓蛇影。

3.第一信号系统：由声、光、电、味等现实的具体的刺激引起的条件反射。

4.第二信号系统：由抽象的语言、文字引起的条件反射。

精选习题

第1题

【多选】“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这属于（ ）

A.无条件反射

B.条件反射

C.第一信号系统活动

D. 第二信号系统活动

解析

【答案】

BC

【解析】被蛇咬后，形成了条件反射，因为绳子和蛇作为刺激的话，比较相似，所以见到绳子也害怕；属于条件反射。看到绳子害怕属于直接的实物引起的条件反射，属于第一信号系统条件反射。

第2题

见风流泪属于第二信号系统。

A.正确

B.错误

解析

【答案】

B

【解析】见风流泪是触觉引起的，具体的实物“风”引起的条件反射，属于第一信号系统。

第3题

谈虎色变属于第二信号系统。

A.正确

B.错误

解析

【答案】

A

【解析】没有看到老虎，仅仅谈起或听到“老虎”，就引起紧张，这是言语引起的条件反射，属于第二信号系统。

       类似情况还有，某个学生喊道“老师来了”，大家迅速安静下来——这也是第二信号系统。

第4题

【单选】司机见到红灯就会停车，见到“减速慢行”的标志，就会慢行。这属于（ ）

A.操作性行为

B.无条件反射

C.第一信号系统

D.第二信号系统

解析

【答案】

D

【解析】减速慢行的标志是抽象的语言文字刺激，因此是第二信号系统。

【拓展】

        司机见到红灯就会停车，是第几信号系统？

        小孩儿在初次接触红灯时，大人告诉他：这是红灯，看到了之后，要停止过马路。在此，红灯是一个具体的物理信号，小孩儿慢慢学会了“红灯停、绿灯行”，看到红灯就会停下来，此时的反应是第一信号系统的。

         长大之后，懂的了为什么要“红灯停、绿灯行”，明晰了红绿灯背后所代表的的交通规则和社会规范。当了司机，更能进一步联想到警察、闯红灯的后果等等一系列抽象的人类社会规则。这时看到红灯停下来，就是第二信号系统了。

        因此，题目如果单问“司机见到红灯就会停车”，也应是第二信号系统。

第5题

【单选】“望梅生津”是(  )的表现形式

A. 条件反射

B. 第一信号系统

C. 第二信号系统

D. 非条件反射

解析

【答案】

B

【解析】望梅生津属于条件反射（属于学习），但A不是最佳选项。望梅生津是直接感官信号引起的，属于第一信号系统。如果是“谈”梅止渴便属于第二信号系统。

第6题

“望梅止渴”是(   )的表现形式
。

A.第一信号系统

B.第二信号系统

解析（1）

        这道题是争议题。争议点在于对望梅止渴的理解。

        如果从字面意思来思考：看到了梅子分泌唾液，带来止渴的效果——这是第一信号系统，由具体的梅子引起的条件反射。

        但是，从典故意义上的来看，却又值得商榷。

《世说新语·假谲》

        魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰：' 前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。' 士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

现代文翻译

        三国时期，曹操带兵攻打宛城（今河南南阳）的张绣时，经过方城县一个叫梅林铺的地方。时值中午，烈日当空，天气十分炎热。曹操派人四处找水，又命令士兵就地挖井，始终见不到一滴水。

        士兵们全军都很口渴。为了不耽误行军，曹操灵机一动，站在高处，指着前面一个小山包说：“ 前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以用来解渴。”士兵们听后，嘴里都流口水一时也就不渴了，个个来了精神，加快行进速度，最后到达前方有水源的地方。

解析（2）

        从典故上来看：士兵并没有看到梅子，仅仅是听到了曹操的语言就流口水了——这是典型的第二信号系统。

        

        那么，问题来了，出题的老师倾向于用字面意，还是用典故意义呢？

        这需要分析出题老师的知识背景。

        权威的心理学教材中：彭聃龄的《普通心理学》并没有涉及到这个知识点，而在叶亦乾《普通心理学》中，望梅止渴属于第一信号系统。原文见下图。

解析（3）

        综上，第6题答案为：A，望梅止渴是第一信号系统。

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