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文 / 寒冰 一、准备阶段1、准备笔记本和笔笔记本是核心载体之一，因此不管你用什么笔记本，至少你首先得有一个笔记本。笔记本通常分为装订版和活页版。你可以根据自己的喜好去选择，当然，价格也是有点差异，不管如何，你按照自己的意愿去选择购买即可。 笔是核心工具之一，笔的分类也是比较多的，常用的圆珠笔也可以，有人喜欢使用针管笔、多彩笔等。这个没有什么标准，只要你自己写得舒服即可。 顶端活页本 左端线活页本 普通版活页本 装订本 2、划线区分步骤一：在页面下方划一条横线，占面积约四分之一或五分之一。 步骤二：在页面左方划一条坚线，占面积约三分之一或四分之一。 如果你不喜欢自己划，喜欢使用电脑的话，可以直接探索笔记模版。 如果你不喜欢自己划，也喜欢使用纸质版，那么可以直接购买康奈笔记本。 线条区分 电脑谷歌查找 直接购买原版 二、记笔记1、课程名称/标题/书名等，为了方便日后查询建议写上日期注意事项： 课程名称类是属于大标题类，所以一定要加大加粗加色彩等，以引起视觉的关注。 加上日期是为了后期复习的查询、检索等方面使用。 标题日期 2、第一区域的作用上课\看书\听讲座的时候，记录所听到的内容或所看到的板书等。笔记内容应该包括：老师在黑板上写的东西、幻灯片里的东西、课本重要信息等。本区域只记录信息。 记录相关信息：记录本课堂相关内容，相关要点。 简洁阐述内容：简化相关信息并记录下来。 项目符号使用：为了突出中心点和核心思路，使用符号注明。 核心思考为重：简洁且整洁地记录关键词，后期补充。以跟上讲师的讲课进度。 此区域的核心是记录。 特别注意事项：此区域是在听课时使用。 第一区域 3、第二区域的作用第二区域空间也叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，主要是写一些提纲挈领的东西。 当我们看完一本书或者听完课之后，应该第一时间归纳右边记录的内容并写下来，以方便日后记忆使用。 此区域可以理解为第一区域的内容简化版。主要是提炼出关键词、归纳出要点、想法、疑问点等。 如果你是图像视觉党，可以在此部分加上相关色彩图表之类的，以表示区分。 此部分的核心是简化和背诵。 注意事项：这个工作不要在做笔记的时候做，而是在上完课之后马上回顾，然后把要点和关键词都写到左边，这样一方面马上回顾内容，另一方面理清头绪。 第二区域 4、第三区域的作用第三区域是用来做总结的，就是用一两句话总结你这页记录的内容，这个工作可以延后一点儿做。主要是起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。 此部分是记录本页的公式、图表、重要内容，通常是三点即可，不要太多，否则会加重大脑的负担，从而造成负面的结果。 此区域的重要是检验你的知识巩固程度的。 此区域的核心是总结和复习。 注意事项：此区域通常是一周后做的。
第三区域 三、复习总结1、定期复习回顾相关内容，以巩固记忆。 2、只看第二区域的关键词，回顾本页面的全部内容。 3、通过第三区域检验自己对于本节课的知识点是否巩固。 4、本部分需要多做，多回忆，这样重复数次后，以后便更加熟练了。
回顾总结 四、电子检索当做好康奈尔笔记后，可以扫描笔记，然后上传到云盘，由于国内技术有限，需要你在标题上下功夫（印象笔记除外，因为它可以直接搜索图片里面的内容）。 关于标题：主要是关键词、想法、总结点、核心知识点等。这样也是为了你以后方便查询。 关于文件夹，这方面可以直接建立相应的文件夹，集中管理。 提醒：如果不知道如何标题，有一个比较简单的方法，那就是想象一下，假设你没有听过此课，你会用什么关键词搜索，那么这个搜索到关键词你就可以写在标题出。 附图：
5R笔记各部分作用
清南说： |
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