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前言 如果孤立地学习某一知识而不善于总结和发散，只能是事倍功半。孤立的东西犹如一盘散沙，只有充分扩展与联系，才能记得牢、学得透，才能在高考中取得最大的成功。 一个以状元身份考入理想大学的孩子曾分享自己发散式的学习方法： 我有一个特殊的笔记本，这个本子中记录的都是我对学习的总结，尤其是对那些发散性思维以及联想式记忆方法的总结。以英语单词的记忆为例，由一个简单的单词radio我会联想到许多其他单词。例如： Radio（收音机、射线）——radiant 光芒四射的 radioactive 放射性的 radiate 放射 形相近、词根为radic——radical基本的 radicle幼根 eradicale 根除 这个孩子的学习方法值得所有高中生学习。高中三年看似很长，但由于需要掌握的知识量很多，孩子的学习时间是紧迫的，如果善于运用这种发散式的、联想式的方法进行学习，不但能够节省学习时间，还能使学习效率大大提高。 脑科学研究还表明，运用联想式的方法所获得的知识，比依靠机械记忆所获得的知识要牢靠10倍。 其实，不仅仅是英语一个学科，任何学科都可以用这种联想式的方法来学习。这种联想式的方法也正是将知识点“串”起来的一种方法。所以，从孩子刚刚升入初中起，家长就应该向他们灌输这样的观念：任何学科都不是孤立知识点的结合，它们之间是有必然联系的，找到这种必然联系，将知识点“串”起来学习，学习效率才会大大提高。 当然，并不仅仅是同一个学科的知识点才可以“串”起来学习，在现在的高考大形势下，将各个学科的知识点串起来也是非常明智的。 不管是全国高考还是某些自主命题城市的高考，“3+X”都是必考科目。其中“3”是指数学、语文、英语，“X”则指文科综合或理科综合，即物理、化学、生物这三个科目，政治、地理、历史这三个科目的知识点，是综合起来一起考察的，这就对于孩子的联想、综合能力提出了很高的要求。所以，如果孩子提前就把这些科目的知识点联系在了一起，那高考中“X”这一科目就会变得轻松很多。 一个文科的孩子分享了这样的经验： 我的秘诀很简单，利用地图来学习政治、历史、地理这三个科目。 我家的客厅里挂着大大的中国地图和世界地图。每天放学回来，我都跪在沙发上看这两张地图。用手指着一座城市的名字，我的大脑就会快速地转动，联想这座城市的经纬度是多少、气候如何、特色物产有哪些、环境情况如何、交通及城市定位是怎么样的；然后我还会联想这座城市的历史沿革、历史人物、历史事件以及当今所发生的重大事件。 每天都不多研究，只研究通一个城市就去做别的事情。到了即将高考的那段时间，这两幅地图我几乎都已经烂熟于心了。 其实，这个孩子多运用的也都是联系、发散式的学习方法，不同的是，他以地图中的具体城市为线索，把三个学科的知识点都“串”起来了，这种发放与高考对孩子综合能力的要求正好吻合。所以，在平时的学习过程中，或高三最后一轮的总复习中，家长不妨向孩子推荐这种学习方法。 当然，如果你家的孩子是理科生，家长也可以推荐他们用列图表或画知识树的方法，来学习物理、化学、生物这三个科目。 更多学习干货请关注师出有名同名官微。师出有名，全特级教师在线直播。学习有方法，提高更简单！ |
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