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大家想想，自己读了几十年的书，走出校门的时候，你有没有一两样深刻的能力？这个深刻的能力，简单来说，我们都学过语文，能不能写出很好的文章？我们都学过英语，能不能自如的应用？我们学了很多的历史、政治诸如此类，我们有没有比较系统成熟的独立思考能力？ 我实话实说跟你讲，我从北大校门走出的那一刹那，我的内心里充满了一种莫名的惶恐。我读了那么多年的书，我并没有获得一两样深刻的能力。而这个问题在我进入社会之后，后果很严重。 我最近反复在讲，先有能力，再谈兴趣。我不是说兴趣不重要，恰恰我自己选择专业，选择工作，都是兴趣驱动的。但这个追求过程，可以分为两个显而易见的阶段。第一阶段，没能力。所以围绕自己的兴趣，虽然有大把机会但就是抓不住。最终只好放弃。第二阶段，有了能力之后，可以比较自由的按兴趣来做事情。开始进入到良性循环的轨道。 这个能力是什么？只要你进的是大学而不是技校，这个能力就是思考能力。就是对于这个纷繁复杂的世界，清晰而深刻的解读能力。我后来称这种能力为高级思维能力。 我经常听到这样一句话，为什么我知道那么多道理，还是没法过好这一生？其实高级思维能力也是这样。我们似乎每天都能读到各种智慧，各种知识，但是，为什么这些无法转为我们的高级思维能力？ 这问题也常常困扰我。我后来明白，高级思维能力，实际上就跟学英语是一个道理，得积累。高级思维能力，实际上也是一门外语。一种跟我们日常讲的语言不同的另外一种语言。学会这门语言，你也得一个单词一个单词的积累，一个词块一个词块的积累。并且能够真正能懂，真正能够运用自如。 这种积累到了一定程度，就像你学英语积累到一定程度，有一天你发现，都能听懂了，也能开口讲了。 为什么你无法获得一两样深刻的能力？因为你总是浅尝辄止，经常半途而废。 我走出大学校门之前就是这样的。我被各种新鲜的兴趣所驱动，一会儿追追这个，一会儿弄弄那个。看起来知道了很多，但都是碎片化的信息，跟深刻无缘。 你走出大学校门你就会发现。其实在社会上获得好的工作，好的机会，不需要多少能力。就需要那一两样深刻一些的能力。但是你有吗？绝大多数人都没有。读大学之前被应试驱动，谈不上积累。读大学之后被各种新奇的兴趣所驱动，甚至被泛滥成灾的娱乐所驱动，也分不清什么是兴趣，什么是娱乐，总之，就是没有时间去真正积累一些什么。就这样走出大学校门，一穷二白，开始发愁。 今天我在网校群里分享了一个妈妈的笔记模板。这个妈妈是一个企业的培训师。她做了多年培训的感受是：我们是这样的，讲一天课，然后走人，其实学员很难有改变，知识当时听着有道理。 这就是今天很多人的学习方式。浅尝辄止，不成系统，难以形成积累。所以这个妈妈吸收了这个教训。她在网校学习的时候，就踏踏实实开始做笔记。 最左侧是知识理念，然后是行动计划以及反馈和感想，最后是活动/对话主题。这样的笔记，如果坚持下去，就有了系统化的可能，就有形成积累的可能，就有形成深刻能力的可能。 高级思维能力的学习有两种方式。一种是上面这种。记笔记然后用在孩子的教育上，或者自己工作方面。另外一种就是不停的思考或者写作。两种方式结合也不错。总之，记笔记不是目的，关键是激发思考，有意识的去应用。 我们一定要有一两样深刻的能力。这样才对得起我们每天起早贪黑，寒窗十几年、二十几年的努力。 我认识到这个问题，毕业已经四年多了。我为了获得这个深刻的能力，付出了艰苦的努力。辞去全职工作，靠打零工节省时间学习。因为这时间极为宝贵，不敢浪费一点点，每天十个小时以上的阅读，大海捞针一样的汲取哪怕一点点能够提升我思维深度的文字。眼睛经常疼痛难忍，就把一只眼捂起来休息，另一只眼睛继续。 我不提倡这种损害健康的学习方式。但是当时我没有办法，觉得时间太宝贵，需要只争朝夕。所以今天我面对年轻学子的时候，面对年轻家长的时候，我一方面羡慕他们有大把时间可以利用，但另一方面，我又为他们感到着急，因为我看到他们在大把挥霍着这宝贵的时间。 你将来从校门走出，你发现自己没能力的时候，你就知道你浪费的时间是多么的可惜，而且是没有办法挽回了。 有些兴趣，是你不用怎么费力就能够感知的。比如很多孩子喜欢历史，其实他不是喜欢真正的历史，而是喜欢历史故事，喜欢你争我斗的那些八卦。叶公好龙的情况是很常见的。我们要把兴趣和娱乐区分开。我们要获得一两样深刻的能力，一个前提就是我们要有一两样深刻的兴趣。 类似高级思维这种兴趣，没有引导你可能认识不到。我在大学里，甚至对这类东西都有些反感。因为你没有入门，没有发现其中的魅力。包括英语也是，现在我还保持着学习的兴趣，因为你入门了，你发现了那种别样的魅力。 作为家长，你的首要任务不是灌输，而是引导孩子入门。发现学习的魅力，培养出好瘾。高级思维也好，英语也好，都是一种长期的能力，不在于一城一池的得失。你今天逼着孩子记住俩单词，明天逼孩子记住俩底层代码，这种效果并不好。他内在的动机没有激发出来，学习东西应付了事，这种教育还是没多大价值。你身体力行的提升自己，真正感受到思维的兴趣，学习的兴趣，你的指导就会比较到位，孩子也更容易接受。 马上要春节了，最近为了让大家轻松过节，我几乎没讲什么。这段时间，大家可以把重点放在英语方面。利用时间梳理一下英语学习的理念和思路。网校折腾了这么多年，主线就三个，高级思维，英语和应试的一些东西。如果你在网校学习了多年，门都没入，还是浅尝辄止的状态，真的应该反思一下了。要有一些深刻的能力，不妨先进行深刻的反思。 萧愚 2017-1-18 |
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