|
古典诗词之美：沉郁顿挫与幽默讽刺 ○沉郁顿挫 沉郁是指情感的深沉、浓郁、忧愤、蕴藉。顿挫是指诗人采用层层递进的顿挫笔法，将蕴藏在诗人内心深处的沉郁悲抑的感情深入有力地表达出来。 杜甫《旅夜书怀》 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 此诗用阔大无垠的夜景衬托深沉滞重的孤独感，使人感受到诗人生命的激情正如他笔下奔涌的江流一样澎湃难平，深刻地表现了作者内心飘泊无依的感伤。诗的前半描写“旅夜”的情景。第一、二句写近景，展示诗人的境况和情怀，象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。第三、四句写远景，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。这是以乐景写哀情的手法。诗的后半是“书怀”。第五、六句是反话，立意至为含蓄。表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。最后两句借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤，真是一字一泪，感人至深。全诗意境雄浑，气象万千。用景物之间的对比，烘托出一个独立于天地之间的飘零形象，使全诗弥漫着深沉凝重的孤独感。这正是诗人身世际遇的写照。 杜甫《登高》 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 这首诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充。三联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然张上。诗的境界壮阔，对人们的触动不限于岁暮的感伤，同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷与永恒。透过沉郁悲凉的精工对句，显示着诗人出神入化的笔力，有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。 ○幽默讽刺 在诗词中指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。 苏轼《洗儿戏作》 人皆养子望聪明，我被聪明误一生。 惟愿儿孙愚且鲁，无灾无难到公卿。 此诗表面上写的是孩子的教育话题，实则对官场进行了嬉笑式的讽刺，表现了作者玩世不恭、愤世嫉俗之意。全诗以一个“望”字，写尽了人们对孩子的期待。以一个“误”字，道尽了作者一生的遭遇，蕴含着怀才不遇、壮志难酬的满腹牢骚。后两句是气话，是颠倒过来说的人生感慨。这首自嘲式的“戏作”饱含了诗人自己大半生坎坷的人生体验，又暗刺那些“愚且鲁”者竟可一帆风顺“到公卿”的时弊。作者将满腹辛酸化为淡淡一笑，戏谑的背后却隐喻着一个严肃的主题，让人去思索去品味。 章碣《焚书坑》 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 这首诗就秦末动乱的局面，对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。首句以秦始皇的焚书坑儒史实作为切入点，明叙暗议，用略带夸张的手法揭示了焚书与亡国之间的矛盾。次句紧承首句，又从另一角度揭示秦王朝灭亡的教训，有利天险也不能守住基业。第三句在点题的同时，进一步对焚书一事做出了评判。最后一句以议论结尾，借刘邦、项羽二人不读书之史实抒发感慨。此诗采用了近乎喜剧的表现手法，揭示矛盾，使秦始皇处于自我否定的地位。这样写表面似乎很委婉，很冷静，其实反对的态度和憎恶的感情十分鲜明。这是一种“怨而不怒”的讽刺艺术表现手法。 |
|
|
