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我们发现，很多孩子在刚接触英文阅读的时候心里是抗拒的，甚至有的孩子觉得看书是一件无比煎熬的事情。这都是因为作为家长，我们没有正确激发他们对阅读的兴趣。
越来越多的家长意识到从小培养孩子养成良好的阅读习惯具有重要的意义，从小给孩子阅读，能开阔孩子的视野，培养孩子的专注力，提高孩子的语言（外语）能力，还能培养孩子的批判性思维，提高孩子的想象力...... 好的阅读习惯对孩子一辈子受益无穷。 但是往往也会听到不少家长抱怨说：“我的孩子不喜欢阅读怎么办？”你知道你的孩子为什么不喜欢阅读吗？许多家长自己都不知道问题出在哪里，怎么又能一味的把问题归结于孩子身上呢？如果孩子不喜欢阅读，那么一定是他的父母没有用对方法！ 其实内在阅读动力和选择权能够帮助孩子保持对阅读的兴趣。这两点对于孩子独立阅读习惯的养成也有着至关重要的作用。那么如何让孩子自发性地阅读、爱上阅读呢？今天分享10个小妙招，让孩子读书时不再流露出“蓝瘦香菇”的表情！
1独立阅读的时间需要“偷” 让孩子独立阅读并不是一件自然而然发生的事，需要“有组织、有计划、有预谋”。家长要在孩子众多需要完成的作业、任务中找到一个可以见缝插针的时间段，这可能会花费很多创意和精力来达成。不管怎样，尽量保持孩子每天有至少15分钟（建议20分钟）的独立阅读，让他们选择自己喜欢的书。
2富有文学气息的环境 想象一下，孩子房间里的墙面贴着五花八门的单词、书柜里摆放着上知天文下知地理的书籍、桌上是各式各样的读书报告，这还不够，还有不同的提高听说读写的方法。走进这样的房间，想不读书都难。这样富有文学气息的环境在支持孩子独立阅读和学习的同时也让他们见证自己的付出和成果。
3无论孩子大小，都可以朗读给他们听 有国外的专家这样认为：“想要让孩子成为一个成功的阅读者，大声地朗读给他们听是必不可少的”。不仅如此，还要鼓励孩子自己在家大声朗读，甚至在学校也可以这样做。大声朗读不仅仅能让父母、老师给孩子做一个好榜样，让孩子们知道读书能让自己度过一段愉快的时光，还能让孩子接触到平常较少听到的单词。
不要认为大孩子就不适用这个方法了。时常大声朗读一些较为复杂的文本给他们，为他们提供了深度讨论和词汇发展的机会。适合读给大孩子听的可以是一些小说题材，例如：The Fault in Our Stars by John Green，作者所描绘的故事背景和内容很值得一次有意义的讨论。有的家长会说自己的英文程度不足以朗读适合大孩子的书籍，那么可以找一些音频来帮忙。总之，要让孩子时常听到比自己英文程度高的内容，这样能促使他们去学习新的单词和知识。
4孩子读的书要广 有些比较有想法或者说比较执着的孩子可能会走进一个怪圈，只愿意读自己喜欢的题材或者喜欢的作者写的书。这个时候家长们则需要鼓励孩子跳出这个圈，看看其他不同类型的书。想要建立一个海量的词汇库和拥有广阔的背景知识，孩子们需要去阅读不同题材、类型的书。通过和孩子讨论书，大声朗读，陈列出不同的书籍，打开孩子们的眼界去认识新的作者、题材和类型。
5读书俱乐部 所谓物以类聚，人以群分，喜欢读书的孩子有时自然就玩在了一起，建立一个读书俱乐部，让彼此之间对书和阅读的交流和联系更为紧密。俱乐部的成员可以互相交换彼此的书籍，定期分享自己的读书心得。让孩子有机会站在众人面前分享，也加强孩子的社交、沟通能力。父母之间同样可以建立这样的读书俱乐部，在找到读书同类的同时，还能聊聊生活、孩子，互相取经。
6读孩子读的书 在家建立一个阅读的文化离不开每个家庭成员，父母也应当参与进来。孩子需要阅读，你也一样需要。尤其现在独生子女家庭居多，孩子阅读后跟谁分享？和谁讨论？作为家长，你对孩子阅读的内容不闻不问，也毫不关心？这些都对孩子独立阅读的能力有所影响。读孩子们读的书，用一个“朋友”的身份去跟他们讨论，不仅能加深孩子对书的内容的理解，还能让亲子关系更为融洽。
7提供丰富的图书资源 前面提到要让孩子读得广，可书有上千上万本，总不能全都买回来吧？那么就应该利用好身边的资源。可以带孩子去大一点的图书馆，一线城市的市级图书馆都很不错，里面有丰富的图书资源和服务。每个城市，大的有书城，小的有书店，尽情去发掘，都可以成为孩子的阅读游乐园。如果特别需要寻找原版英文读物，可以寻找像知慧学院这样专业的机构，让孩子能够饱览群书，读到自己喜欢又合适的英文分级书籍。
8举办读书派对 有书，有好吃的食物派对，哪个孩子不喜欢？不仅如此，还要让孩子加入他们的创意，把派对变得更加有趣。邀请好朋友、好朋友的爸爸妈妈、社区的伙伴，让大家分别扮演朗读者的角色，一起互动。准备几本新书并用纸包好，在阅读的时间揭开书的神秘面纱，用悬念来引起大家的好奇心，让孩子更想钻进书中去看看故事到底如何发展！
9多写读书报告 和别人分享自己读过的书，最常用的方式就是写读书报告或读后感，对于孩子们来说也一样。短篇故事的读后感可以写在小小的书签上，长篇故事的读后感可以写在大一点的纸上然后贴在房间里。目的在于让孩子动笔把想法写出来，锻炼他们概括总结和独立思考的能力，也能从文字中了解孩子是否真正理解了书的内容，对于阅读和写作都会有所提高。
10秉持着“阅读第一”理念 另外，关注对的微信号对孩子阅读提升也有很大的帮助！今天就给大家推荐一个微信公众号“阅读第一”（ID：readfirst）。 “阅读第一”是一种终身学习的态度，他们是一群爱阅读、关注国际教育、重视家庭教育，持续学习、分享和成长的高知家长群体。他们不断改善自己的家庭教育方式由“术”至“道”，致力于将孩子培养成具有国际视野的中国人。 我们不能改变中国的教育背景，但我们可以改变自己的教育方式。 |
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