学法指导：数学概念图

数学 e点通

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数学概念图与思维导图

数学概念图不是思维导图，下面这个图片是思维导图：

在下认为：思维导图只能告诉孩子们学到了哪些知识，它们之间有什么联系，其实这里缺少“思维”的东西。还有一种观点：思维导图----成绩好的用不着；思维导图---成绩差的没法用-----一看就晕了---哇！这么多东西，都不认识啊！

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数学概念图

首先，数学概念要以图式的形式储存在学生头脑中，然后我们可以引导学生绘制数学概念图，以下是在下设计的概念图：

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数学概念图介绍

（1）最好是学生手写的，这样更有意思；

（2）我经常和学生说---一个好的概念图应该是这样：你不小心丢掉在操场上，别人拣到了，他看不懂；

（3）概念图多复制几张，书包里放一个，卧室窗头张贴一个，手机里拍照留存一个，经常看，就记住了；

（4）有了概念图，就可以改变提问方式，甲乙二人合作互相提问，甲拿着概念图问乙：奇函数，你能想到哪些？

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