像生产产品一样“生产”人才
文/胡尚华
但凡成功的企业，几乎在人才培养上都有自己独特的做法，但是好像并没有什么规律性可寻，一个公司很好的做法，但由于企业文化和内外环境不一样，就不一定适合其他的公司。然而产品的生产经过工业革命以来，特别是流水线生产线的发明后，实现了生产的标准化和流程化，使得生产变得惊人的有效，规模化，高质量已经是产品生产的特征。如果我们从产品的生产联想到人才的培养，仔细比较，我们发现，人才的培养与产品生产有许多共同之处，我们其实可以像生产产品一样来“生产”人才。
我们先来看，产品生产的过程与人才培养的过程，它们有哪些相似之处。
一、原材料或者半成品VS人才的引进。在生产之前，企业首先要采购原材料或者半成品，采购人员需要寻找并选择采购的渠道，什么样的渠道能快捷、低成本得到所需要的原料，需要确定选择原料的标准，通过内部的采购流程，将原料与半成品采购回来，为生产成品做准备。人才引进也一样，目前可选择的渠道很多，例如，猎头、网络、报纸、现场招聘等供选择的招聘渠道，每个公司对每个职位都有要求，形成了招聘的标准，并按照公司的招聘流程进行人才招聘，人才进入公司后，为工作产生绩效做准备，因此，生产原材料、半成品的采购与人才的引进是相似的。
二、生产加工VS员工培训。在工厂，当原材料或半成品进入车间后，就进入了加工环节，在这个环节，将根据不同产品的技术参数要求，采用不同生产工序和相应的生产线，进行加工，经过各个规定的环节和制程以后，成为成品，再经过质量检验关，进入成品库，等待进入市场。同样，新员工进入公司后，他们还不完全具备完成工作所要求的能力，或者将来要进入更高的职位，承担更大的责任，而能力需要进一步提升，因此，企业就需要给员工提供培训，包括新员工培训、基于岗位的培训、基于员工职业发展的培训等，员工才可能成为一个完全符合岗位需要的人，并能独立承担相应的工作，并产生高绩效，就像多原料或半成品进行加工成为产产品的过程一样。
三、产成品VS人才使用。经过加工后的产成品，企业会想办法使其价值最大化，例如如何管理库存，既经济又方便运送，选择怎样的销售渠道能降低成本，同时能快速到达终端，如何做市场推广，让更多的消费者知道产品并能方便得到，产品如何进行改良，提高其附加价值，提高市场占有率等，这是企业对产品作用，以更好实现产品
文/胡尚华
但凡成功的企业，几乎在人才培养上都有自己独特的做法，但是好像并没有什么规律性可寻，一个公司很好的做法，但由于企业文化和内外环境不一样，就不一定适合其他的公司。然而产品的生产经过工业革命以来，特别是流水线生产线的发明后，实现了生产的标准化和流程化，使得生产变得惊人的有效，规模化，高质量已经是产品生产的特征。如果我们从产品的生产联想到人才的培养，仔细比较，我们发现，人才的培养与产品生产有许多共同之处，我们其实可以像生产产品一样来“生产”人才。
我们先来看，产品生产的过程与人才培养的过程，它们有哪些相似之处。
一、原材料或者半成品VS人才的引进。在生产之前，企业首先要采购原材料或者半成品，采购人员需要寻找并选择采购的渠道，什么样的渠道能快捷、低成本得到所需要的原料，需要确定选择原料的标准，通过内部的采购流程，将原料与半成品采购回来，为生产成品做准备。人才引进也一样，目前可选择的渠道很多，例如，猎头、网络、报纸、现场招聘等供选择的招聘渠道，每个公司对每个职位都有要求，形成了招聘的标准，并按照公司的招聘流程进行人才招聘，人才进入公司后，为工作产生绩效做准备，因此，生产原材料、半成品的采购与人才的引进是相似的。
二、生产加工VS员工培训。在工厂，当原材料或半成品进入车间后，就进入了加工环节，在这个环节，将根据不同产品的技术参数要求，采用不同生产工序和相应的生产线，进行加工，经过各个规定的环节和制程以后，成为成品，再经过质量检验关，进入成品库，等待进入市场。同样，新员工进入公司后，他们还不完全具备完成工作所要求的能力，或者将来要进入更高的职位，承担更大的责任，而能力需要进一步提升，因此，企业就需要给员工提供培训，包括新员工培训、基于岗位的培训、基于员工职业发展的培训等，员工才可能成为一个完全符合岗位需要的人，并能独立承担相应的工作，并产生高绩效，就像多原料或半成品进行加工成为产产品的过程一样。
三、产成品VS人才使用。经过加工后的产成品，企业会想办法使其价值最大化，例如如何管理库存，既经济又方便运送，选择怎样的销售渠道能降低成本，同时能快速到达终端，如何做市场推广，让更多的消费者知道产品并能方便得到，产品如何进行改良，提高其附加价值，提高市场占有率等，这是企业对产品作用，以更好实现产品
