如何有步骤地培养孩子和钱的关系？

作者：小楼老师

一个13岁的女孩，为了打赏自己喜欢的'主播'，将妈妈银行卡里20多万元败光；

一个12岁的福建男孩一个月花了3万元给自己偶像买礼物；

一个女大学生为了自己'偶像'拉选票将自己生活费花光还问同学借了不少钱；

更有甚者，为了消费自己负担不起的'奢侈品'，将自己裸照抵押给高利贷，陷入'裸贷'的噩梦……

现在的孩子和钱接触的时间越来越早，接触到钱的机会也越来越多，如果父母认为'孩子大了自然就知道怎么用钱'，那就错了。

人和钱的关系需要从小培养，和钱有着良好关系的孩子更容易成为富有而不贪婪的成年人。但我们的教育系统中极少有关于'财商'的培养，关于人和钱关系的教育，大概只有四个字——勤俭节约。

孩子和钱的关系，应该分阶段建立。从3岁到18岁，孩子'财商'的培养分为5个阶段。

3-5岁：形成对钱的基本概念

孩子目标：

1.学习关于钱的简单计算。

2.知道想要买一件东西，得先'存钱'。

父母可以通过以下方式帮助孩子达成目标：

1.教孩子认识钱的面值，以及不同面值之间的计算。可以直接准备一些干净的纸币和硬币，教孩子怎么数钱，怎么换算；

2.和孩子玩假装买卖东西的游戏；

3.当孩子问你要'礼物'的时候，就要开始考虑定期给孩子一些零花钱了；

4.从孩子有'零花钱'那天起，给他买一个存钱罐，每周陪着他算算自己存下了多少钱；

6-8岁：了解和钱有关的行为

孩子目标

1.学会关于钱的加减法。

2.知道父母如何挣钱。

父母可以通过以下方式帮助孩子达成目标：

1.给孩子准备三个储蓄罐。

• '存钱罐'，装暂时不用的钱；

• '消费罐'，装随时可能会用的钱；

• '捐赠罐'，装会用来帮助别人的钱。

  
  

国外理财专家们培养孩子财商都会提到的这种方法，既帮助孩子们明白'钱'的各种用途，也让孩子培养社会责任。

2.让孩子为自己想要的东西'存钱'，和孩子一起设置'存款'计划。

3.带孩子购物，让他们知道你为什么要买这件东西，以及你打算花多少钱买。

4.和孩子谈谈你的工作以及收入，让孩子知道工作和钱之间的关系。

9-12岁：具备基础财务概念

孩子目标：

1.掌握基本财务概念，比如存款，贷款，利息，税等，了解这些'概念'在实际生活中是什么形式。

2.掌握简单的理财技能，比如把存钱罐里的钱存到银行，可以获得利息。

父母可以通过以下方式帮助孩子达成目标：

1.带孩子去银行，以你的名义给孩子开设一个银行账户，帮他把钱存起来；

2.向孩子解释信用卡和储蓄卡的作用，现在电子银行、虚拟货币已经流行，让孩子也知道虚拟货币和父母存款之间的关系；

3.买东西的时候，让孩子也发表自己的意见，鼓励他们思考一件物品花多少钱合适；

4.鼓励孩子对自己想要的东西做出购买决定，并且和孩子讨论这个决定是否合理。

13-15岁:金钱观形成的关键建

孩子目标：

了解不同消费行为、存款行为会给自己造成的后果。

父母可以通过以下方式帮助孩子达成目标：

1.和孩子一起制定一个合理的用钱计划；

2.告诉孩子一些省钱的办法，比如打折季购买东西，商场积分兑换等；

3.让孩子知道一些能够挣零花钱的方法，在确保安全前提下，他们可以参加勤工俭学。

16-18岁:开始思考钱和生活的关系

如前之前几个阶段父母和孩子都做得很好，这个阶段要训练孩子思考未来收支如何平衡。

父母可以通过以下方式帮助孩子达成目标：

1.让孩子为自己想要的东西付款。如果他们付不起，先和他们讨论有什么办法可以支付，再考虑是否要'帮'他们付；

2.在你的监督下，让孩子尝试使用一段时间信用卡。很多孩子进入大学后就会办理信用卡，甚至开始接触贷款，但因为没有'借贷'的经验，很多孩子在到期日根本无力支付。

3.和孩子讨论他的大学学费，以及未来职业规划。和他谈谈对职业和财富关系的看法。