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不能一直答应他，要不就成了一种习惯，要学会说声“不” 面对自家宝宝的这些无赖行为，很多父母都只能选择妥协。事实上，你们知道要怎么科学地对他们说“不”吗？ 说一声“不”，看似简单一个字，可要将它妥善使用在与孩子的沟通中，却是有着大学问的。“不”说得多了，或者说的场合不当，会导致孩子们因被管得太多而缺乏创造探索力，变得胆小退缩，或是造成叛逆心理强，难以沟通的倔强脾气。 而与此相反，“不”说少了，会让小孩变得任性骄纵，影响孩子自律性和合群能力的培养，也会降低孩子未来获得成功的能力值。 怎么说“不”才能让孩子听话？儿童在成长过程中需要有一定的规矩，这能帮助孩子在成长过程中明辨是非对错，培养起宝宝的自我纪律性。父母作为规矩的建立者，也是执行监督者，要能在尊重和理解儿童发展需要的基础上严格执行规则，使说“不”有其合理依据。1多用“可以”来取代“不” 孩子们都不喜欢听到家长对自己说“不”，聪明的爸妈在这可学习用“可以”去取代“不”。巧妙延长孩子获得满足的时间，即“延时满足”，可以让孩子学会等待，克制自己的行为和欲望，建立自信。 实践情景： 孩子在晚饭前要求吃冰淇淋，家长如果说：“可以啊，饭后我们一起吃个冰淇淋，现在你可以过来帮下忙准备准备一下碗筷，好吗？”相信要比直接说“不行，饭前不能吃冰淇淋！”要好很多。 孩子说想要吃麦当劳。家长可以说“好啊，我们会带你去。但是我们上周才一起吃过，吃太多了会上火，所以我们等到下周一再去吃吧。” 2灵活拒绝，提供孩子选择权利生活中，家长们要学会给孩子选择的机会，合理的拒绝却能让孩子从中感觉到自己有选择的权力。特别是1-3岁这个年龄阶段的孩子们，家长要多鼓励他们做一些简单的选择，帮助培养宝宝独立性。对于这一阶段的孩子，选择不宜过多，“二选一”是最理想的方式。 实践情景： 周末孩子在作业末完成的情况要求先玩一会。但你可以说：“上午你可以玩一小时，但如果你这会儿把作业完成了，下午我们可以一起去游乐场。” 出门前和孩子约定大人能买什么，孩子能买什么。当孩子在超市要买一大堆零食时，你可以说“出门前我们约好了，只能买一样小零食哦。你在这里挑一个你最喜欢的，我们把剩下的放回购物架吧。”3引导孩子亲自示范讲道理说事理是需要，但更有效的方式往往是家长能亲自示范，这会比用语言上说：“不能如何、不能怎样……”见效收获更快 实践情景： 孩子随兴涂鸦在墙体上，先不要急着打骂教训。家长可以考虑带上孩子一起去采购修补墙体的工具，共同劳动把涂鸦磨去，让孩子参与到修复行动中，在体验劳动的辛苦之后，再明确说明道理，并引导孩子选择正确的涂画用具。 4严肃的态度与坚定的语气 父母拒绝孩子时，即便没有用“不”进行表达，也要有严肃的态度、语气要坚定沉稳。面对孩子沟通时，要有目光接触，让自己的面部表情传达出认真严肃。使孩子一看就知道，这样的表情意味着“他们犯规了，需要停下！” 实践情景： 幼儿将马桶当作玩具，父母具有的成人对“脏”的观念，导致家长们一把从孩子后面抱走他们或用拍、拉等动作进行阻止，嘴里说着一连串的：“不行……”。 其实，在表达这个说“不”行为时，最重要的是让幼儿理解，如能面对面指着马桶告诉孩子“臭脏”，并配合表情和动作，这样孩子一定更能理解家长要传达的拒绝意义。 下一次遇到孩子的要求时，爸妈可以先考虑孩子要求的合理性与迫切性，再决定接受或者拒绝。合理但不紧急的，如渴望拥有属于自己的洋娃娃，很久没吃麦当劳了想吃，想去公园玩，可以延时满足孩子的需求。 小贴士延时满足的5个步骤 1、肯定需求：明确跟孩子说这个东西已经是他的/已经约定好要给他的/说好了要做什么事，要让小孩感受到这种安全感和不会剥夺的感受 2、说明原因：为什么现在不能 3、控制时间：什么时候会给你 4、满足需求 5、表扬肯定：你没有哭闹，你做得很好 而不合理又不紧急的，例如要买家里已经有的零食和玩具，要在吃饭时看电视，父母就要懂得拒绝，说“不”啦！ 对孩子来说，如果从小父母就对他百依百顺 ，要什么事情一定要满足，那么当他长大后一定会感到无比痛苦。因为他们面对的是一个真实的社会，这个社会是以拒绝为主的社会，没有任何一个人愿意或者有能力对她百依百顺。 所以实际上，我们要教会孩子等待。在等待的过程当中，他们会学会克制，克制自己的需要，克制自己的情绪。这是孩子成长中的一门重要功课。 |
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