我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。
1. 鞷 在文中的意思?
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3. 作者没有告诉我们什么?
4. 作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”?
词汇有多重要呢? ★★★★ 举个小小的例子:假如你的词汇量很小,做题的时候就是这样的感觉: 我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。 1. 鞷 在文中的意思? 2. 这篇文章的最佳标题? 3. 作者没有告诉我们什么? 4. 作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”? 晴天霹雳有木有!!! 如果说学习英语是建一栋房子,那么单词就是砖头。没有砖头,要怎么建房子呢?现在,小升初英语所要求的单词量在1000左右(牛津版教材),但是苏外的入学考试所要求的单词量已经达到初二水平。没有单词量的积累,做题的时候只能发挥自己的想象力了。 下面就是激动人心的干货了! 单词记忆六大技巧: 1 观察记忆法 利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。 例如: boy — toy — joy line — fine— nine night — right — light 通过观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多啦~ 2 构词法记忆法 通过对英语单词构成的了解,孩子能很快地记住单词。英语主要有三种构词法: 1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。 例如: picture(n.)画-- picture(v.)描绘、water(n.)水-- water(v.)浇水 2)派生,即通过加前缀或后缀构成另一个词。 例如:happy-- unhappy(加前缀)-- happiness(加后缀) 3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。 例如:play(玩)+ground(场地)= playground(操场) black(黑)+board(木板)=blackboard(黑板)
这种记忆法可以将一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。 3 对比记忆法 英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点,让孩子对比着记忆,即省力又记得牢。 例如: (1)反义词: high—low big—small quick—slow (2)同义词: good idea—great—ok—all right see—look at—watch (3)同形异义词: right(正确)—right(权利) watch(看)—watch(手表) well(水井)—well(好) (4)同音异形异义词: sun(太阳)—son(儿子) right(右)—write(写) I(我)—eye(眼) 4 形象记忆法 此方法是利用单词整体或局部结构的形状想象到某种含义,加深印象,从而达到强化记忆的目的。 例如: 'eye'从它的形状来看两个'e'像人的两只眼睛,而中间的'y'就是人的鹰钩鼻,既形象又好记。 当然,这两种方法最好是让孩子动脑,自己发现,编写。这样就化繁为简,便于孩子理解,同时也发挥了想象力。(没错,做下面这个图也发挥了我的想象力了。) 5 归类巩固法 复习时分为文具类,食品类,感觉类等总结记忆,或放入特定情景中巩固。如:购物游戏,单词接龙,英语韵律歌谣进行操练。 6 遗忘规律记忆法 心理学研究证明,遗忘的规律是先快后慢,刚记住的材料,最初几小时内遗忘的速度最快。 如果 4-7 天内不复习,记忆将受到抑制,甚至完全消失,而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。为此,我们要引导学生对所学的词汇进行有计划地重复识记,使学生在反复学习中巩固所学词汇。 此处有个便捷的方法,利用各种背单词的App制定合适的计划,比如扇贝单词。 以上六个方法不是孤立的,而是需要大家的融会贯通。方法固然重要,但在背单词中,最重要的还是坚持。 推 荐 阅 读 ● 回复“择校攻略”查询2017各区重点中学择校攻略大全!new! ● 回复“语文复习”获取六升初一语文总复习资料; new! ● 2017苏州小升初每月大事记,收藏起来就不怕错过名校招生了! [可能您身边的朋友也需要这篇文章,分享就是最好的帮助] - E N D - - 学 而 思│让 学 习 变 得 更 有 效 - 你 按 一 下,我 们 就 在 一 起 了 这里 点赞 ▼ 这里 留言 ▼ |
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