当老师,陪你备考 温暖你的备考路 danglaoshi 应大家的要求,20个简答题(内附答案)已经整理出来,拿走不谢: (1)生理需要;(2)安全的需要;(3)归属和爱的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。关键词记忆法:自尊爱安生(1)创设问题情境,实施启发式教学;(2)根据作业难度,恰当控制动机水平;(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力押韵记忆法:启发的问题、中等的动机、妥善的奖惩、正确的归因(1)学生的学习主要掌握间接经验;(2)学生的学习是在教师指导下进行的;(3)学生的学习是为未来的生活做准备。关键词串联法:间接指导生活(1)课堂教学的思维能力(2)表达能力(3)组织管理能力(4)教学的研究能力关键词记忆法:表管思研(2)树立教师权威(知能机品)(3)与学生交往(平等)(4)听学生意见(民主、尊重)归纳记忆法:两立两生(1)共同的奋斗目标(2)有力的领导集体(3)健全的规章制度(4)健康的舆论和良好的班风(5)学生个性的充分发展关键词串联法:班风和舆论以及个性发展是班集体建立制度和班委会的目标(1)间接性 (2)发展性(3)互动性(4)教育性关键词记忆法:动间发育(1)方向性原则(2)疏导性原则(3)知行统一原则(4)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则(5)教育的一致性和连贯性原则(6)因材施教的原则(7)集体教育与个别教育相结合原则(8)发挥积极因素和克服消极因素相结合原则关键词记忆法:知音一致信任集体积极导向(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程(2)德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程,是教育与自我教育相结合的过程(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。(4)德育过程是长期反复不断提高的过程。串联记忆法:通过活动和交往,对知情意行长期不断的教育和自我教育(1)学生为本(2)师德为先(3)能力为重(4)终身学习关键词记忆法:生师能学(1)教师是学生学习的促进者(2)教师应该是教育教学的研究者(3)教师是课程的开发者和研究者(4)教师应是社区型的开放教师关键词记忆法:开促放研(1)赋予职业神圣的意义(2)心中要有爱(3)做自律的榜样(4)有热心和幽默感(5)有可信任感概括记忆法:三爱三有(1)教学目标明确(2)教学内容准确(3)教学结构合理(4)教学方法适当(5)讲究教学艺术(6)板书有序(7)充分发挥学生的主体性概括记忆法:五教一板一主体(1)敏锐的觉察情绪(2)平和接纳情绪(3)正确调整情绪(4)有效表达情绪(5)保持和创造快乐情绪关键词记忆法:察纳调表保(1)连续性(2)顺序性(3)阶段性(4)不平衡性(5)互补性(6)个体差异性关键词记忆法:阶个互连不顺(1)理解(2)保持(3)迁移(4)运用(1)允许犯错(2)积极鼓励(3)多加练习(4)不搞突然袭击关键词串联记忆法:让学生在有准备的状态下,允许犯错、不断练习,并给与积极的反馈(1)认真看书学习(2)积极投身实践(3)培训合作反思(4)进行科学研究关键词记忆法:学习、实践、合作、反思(1)确立校本教育宗旨(2)组建校本课程开发的行动队伍(3)确立校本课程开发的主题(4)营造民主开放的课程开发环境;(5)课程开发与教学改革一体化。押韵记忆法:为了一个宗旨、拉起一支队伍、确定一个主题、营造一种环境、改变一种教学(1)促进学生积极发展的原则(2)以学生为主体的原则。(3)民主性原则。(4)开放性原则。关键词串联法:民主开放的促进学生的主体发展牢记顺口溜,理解性记忆, 简答题的分数就是你的囊中之物了! 2017年教资笔试学习已经开始 点击下方“阅读全文”领取免费资料 还可以和大家一起做题呢
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