中国母亲的文化

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中国母亲的文化

主题：中国母亲的文化
主讲：黄秋侠老师
主持：林美群老师 
时间：2016年04月12日星期二  5:30-6：30
地点：育心经典启慧之家家长大学YY71370579语音频道
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2016.04.12 YY早课整理《经睿史集》之 黄秋侠主讲《中国母亲的文化》

亲爱的启慧家人们大家早上好！感恩主持人的介绍，我是安徽铭妤妈黄秋侠，感恩大家的如期守候，今天是我第一次参加《经睿史集》栏目的主讲节目，前两节课是张子栋老师讲的，听他的课能让我们轻松愉快的学到历史知识，他的经史合参，古为今用让我们知道学习历史的新方法。说起历史以前上学的时候说不上喜欢历史，更谈不上了解。现在喜欢历史应该感恩张子栋老师，在两三年前的下午在育心的YY平台讲述《春秋五霸》的故事，听完就喜欢张子栋老师的课程，从此就喜欢了历史故事。今天我讲述的是《中国母亲的文化》，大家对这个话题都很熟悉。因为大家都是母亲都是妈妈，

 第一个观点：母亲是一个生命的赋予者。母亲给予了孩子生命，几乎所有的孩子都是生下来都是母亲给他喂养的，给他喂奶。在古代都是如此，这个过程会延续很长一段时间，等孩子长大成人，因此母亲对孩子来说是最亲的，也是最伟大的，最神圣的，最值得感激的。

孩子都是在母亲喂奶时认识的，如果是由奶妈喂养长大的，那就会跟他的奶妈很亲，就是天子也一样最亲的也是奶妈。当今社会的许多妈妈生下孩子后，把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆带，自己出去打工，孩子就会爷爷奶奶、外公外婆亲。象我的儿子浩然从小就是爷爷奶奶带的，他的很多故事就跟爷爷奶奶有关，甚至是想辞职回家照顾爷爷奶奶，爷爷奶奶已经九十多高龄了，时日不多了。

    中国民间很多地方把哺乳的乳房叫做妈妈，尤其是河南中部到山东西部这一带这种叫法特别盛行，叫吃奶叫做吃妈妈，母亲等于是乳汁，是哺育者，但凡对我们有哺育之恩的人，物，具备了母亲的性质。有句话是有奶便是娘，如果你不用喝奶就是神，在古代出现的最早神都是母亲神。母亲神的象都是隆起的肚子和硕大的乳房，隆起的肚了表示能生育，乳房表示能哺育，喂养。

第二个观点：母亲是血缘关系的缔造者，中国很看重血缘关系，在中国人看来有血缘关系才是最亲密，最稳定，最靠的住的关系。血缘是浓于水的，自己人总是比外人可靠的多，所以中国人与外人打交道时，总是千方百计把非血缘关系变为所谓的血缘关系，中国流行的拜把了认干亲拉近了关系。把没有血缘关系的说成的血缘关系，比如：父母官，子弟兵，兄弟单位，父老乡亲等等。

在血缘关系中，最亲的就是母子，虽然是父亲的地位最高，但是在中国人的内心的深处都是母亲最亲，从慈母手中线，到岳母刻字总是归功于母亲。我们长大了回家，会说是回娘家，婆家，有听说过回爸家，公家吗？虽然《三字经》里养不教，父子过，教不严，师之惰，但是一个人会说没娘养的，反应了中国母亲的了不起，她不但管吃管住管教育。

除了母亲以外，最亲的关系就是兄弟，兄弟如手足，我们常说亲兄弟明算帐，兄弟是男子之间最亲密者，女性之间称为姐妹，想跟别人拉进关系，就是立马跟别人称兄道弟。在古代中国社会的各个阶层，称谓各不同，在官场称大人，商场称老板，还可以称兄弟，什么人都可以称兄弟，就连老外也会称哥们。

再次就是乡亲了，乡亲乡亲，老乡也是很亲的。有句话怎么说的来着？“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。是吧！一个中国人，如果离井背乡，外出谋生，所能依靠的，往往也是老乡关系。伸出援助之手的，也往往是老乡。所以，全国各地，都有“同乡会”一类的民间组织，大学里也有同乡会的，是吧。

那么，母子，兄弟，乡亲，又是一种什么样的关系呢？说白了，就是“吃”的关系。母子关系，就是“吃与被吃”的关系，也就是供养关系。兄弟，乡亲则是“同吃”的关系，也即是“同食”的关系。

最基本的人际关系——兄弟姐妹，也是靠母亲的哺乳关系建立起来的。什么是兄弟？说穿了，就是同吃一个娘的奶长大的人，两个人，无论是否是一母所生，只要同吃一个母亲的乳汁，便是兄弟。

乡亲也是因为同吃一种食物而亲的。所谓“乡亲”就是“喝同一条河水”的人或“同吃一口井水”的人。

我们分析到现在，是不是就清楚了，母子是“吃与被吃”的饮食关系，兄弟、乡亲则是“同吃”共食的关系。显然，兄弟也好，乡亲也好，人际关系也好，人神关系也好，都是“食与共食”的关系。同理，真血缘关系也好，假血缘关系也罢，也都可以简单的理解为：“吃同一食物”。

现在我们在育心，在启慧，在我们这个平台上，都有着共同的精神粮食——育心经典，这个育心经典是赖老师提供给我们的。那我们就是“同吃一食物，同吃赖老师乳汁”的兄弟姐妹，也就是我们常说的育心是个大家庭，赖老师是我们的大家长，是我们伟大的“母亲”。在这里“育心，赖老师”是不是做了最好的诠释。我们常说在育心，在启慧，我们不是亲人胜似亲人的一帮非血缘关系的兄弟姐妹。

家人团团围坐一张圆桌，举筷共食，举杯共饮，亲亲热热的吃上一顿好饭，那是何等的亲切，何等的快乐！所以育心人回家都是快乐的，我们也通常称，回大易村叫回娘家。有这种说法吧！赖老师的弟子们体会一定比我们更深刻。

好，我的分享到此结束，感恩大家的聆听！

主持人林美群：感恩黄老师，家里发生了这么大事还能坚持分享完今天的内容，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，多尽孝多感恩我们的母亲。

吕玉杰：用一首《妈妈》来表达对母亲的爱。

卢小娟：刚听闻黄老师母亲去逝的消息，心情很沉重，妈妈在那里，我们的家就在那里，我们也要做好这个妈妈。

李进：母亲不光给了我们生命，还给了我们兄弟姐妹，把我们紧紧的相连在一起，母亲是伟大的，我们要给孩子们做一个好的榜样。

朱小敏：这特殊的时间，黄老师的淡定，从容，大爱。我们要把更多的爱传递出去，这是对母亲的爱最好的表达方式。天地之大德曰生，给予生的养料是大德，感恩黄老师给予家人的一份大爱，愿母亲一路走好。

徐芝琴：要及时行孝，身体发肤受父母，孝之始也。我们也是母亲，要把这份大爱给我们的孩子。感恩黄老师把母亲诠释的这么好。

黄镧镧：孝经有小孝中孝大孝，她今天的课就是大孝，一方面赋予了她真正母亲的角色的力量。今天收获很多，在育心我们得到了慧命的乳汁，我们要把更多的爱传播出去。

康丽娟：母亲的乳汁是让我们生命延续下去的源泉，育心的给到我们的精神滋养。黄老师听到这个消息能坚持讲完，说明平时做到了孝之始也，今天坚持做到了孝之终也，是我们的榜样。

感恩的大家的聆听。

    发布于2016年04月12日 06:56 | 评论数(0) 阅读数(95)