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学外语的第3条路径(東京温哥)

 Jacob8848 2017-03-05

本文节选自温哥的新书:《三个月学会日语》

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你想要学习一门外语的时候,通常,会有两条路径可以选择。


第1条:结构主义


背单词、理解概念、分析语法结构、大量的练习、用单词去套用句型,用理论去指导实践。一般的培训班,都是这种。


座右铭:学海无涯苦作舟。



第2条:自然主义


不背单词,不讲语法,不求理解,只求大量的听(各种会话,背景要放巴洛克音乐),大量的模仿(形成肌肉记忆),大量的看原版书(或影视剧)。


座右铭:像婴儿一样,自然而然的学会外语。


以上两种方式,你应该都不陌生。因为现在所有主流的外语教学方式,几乎都可以被归到其中一类。


你要问我哪种好?


我觉得都好,但是都有局限性


结构主义的局限:


首先是枯燥,坚持下去的难度大(尤其是自学)。


其次,语言是一门发展的学科。语法、词汇无穷无尽,永远都学不完


另外,课本上的内容,往往与现实生活脱节。比方说,你去听一下日语教材的配套录音(几乎是所有的教材),再去对比一下日剧,就不难发现一个问题:现实中,没有人那样说话


总而言之,结构主义忽视语言作为工具的本质,产生了大量的哑巴外语。或是学了很久,却感觉什么也做不了(昨天我们说了:任何一门知识,如果不能在某些场合实际运用,就不值得学)。


自然主义的局限:


虽然它往往站在结构主义的对立面,但还是有局限。例如:目标难以量化,资料相对稀缺,结果无法考核,学习缺乏系统性,没有基础作为支撑(虽然起步快,但是“没穿鞋”,光着脚未必能走的远)。


那我们该怎么选?


将两种理念的优势,结合到了一起,建立了第三条路径,并给它取了个名字,叫混合主义


第3条路径:混合主义


入门阶段:70% 结构主义 30% 自然主义

入门以后:70% 自然主义 30% 结构主义

注:百分比只是一个抽象的数字


这样的分配,是基于「方法论」的部分原则:

  • 核心知识是有限的

  • 基础知识是通用的

  • 基本功

  • 可以用一辈子

  • 技巧只能管一时

  • 入门一定要快(理由点这里:为什么你学不会日语?)。


总之,入门阶段,用较大比重的“结构主义”,快速打好基础。


入门以后,不在理论、语法、教材上纠缠,直接去用,在用中去学。具体地说,就是打开你的笔记本第一页(小组的第一个作业),再看一眼你学日语的目的是什么?以及日本最吸引你的东西是什么(第二个作业)?然后,直奔目标!


如果你是为了考级?

那你就去做模拟题!


你果你是为了看日剧?

那你就去看日剧!


你果你是为了看日文原版书?

那你就去看日文原版书!


如果你是为了交流?

那你就去找日本人交流!(找不到日本人?那就返回去看日剧,方法会在后面专门讲)。


总而言之,有了基础,就拿去用(增加自然主义的比重),并专注在你感兴趣的领域。教材永远学不完,语言没有毕业那一天,如果你的目的不是语言研究,那么“抓着教材不放”,就是与你的目标背驰于道。


另外我想告诉你,语言的世界里不存在“全能型的选手”。即便是外交部的“首席翻译”,我也能用摄影或宗教类的专有词汇把它问倒。


这并不难理解,即便是母语,一个文学系的高才生,也未必能看懂《量子化学》;一个数学系的学霸,也未必能读懂春秋时的一首诗歌。能理都做不到,谈何翻译?母语都做不到,外语就更别想了。所以,能在你感兴趣的领域达到较高的水平,已经很了不起了(更多的理由:怎样才能跟外国人谈笑风生?


by 東京温哥

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