春季里,早春、仲春、暮春,不同阶段、不同地点的景物有很多,特点也各不相同。我们不妨像选秀一样,选择自己最熟悉的景物来写。比如写春天的小河: 温暖的阳光下,小河又唱起了欢快的歌,河面闪烁着粼粼的波光,河边的柳树绿了,桃花红了,小鸭子也“嘎嘎”地叫着下了河…… 温暖的阳光、粼粼的波光、绿柳红花,还有嘎嘎叫的小鸭子,借小河这个“舞台”上演了一场“春光秀”。 景物是多姿多彩的,写景要像绘画那样,把景物鲜明的色彩描绘出来。比如写春天的油菜花: 金色的油菜地和绿色的麦田相间,田野就像绣着金黄色花朵的唐装,非常艳丽。小河边,成片的油菜田沿着河流蜿蜒而下,仿佛给银色的裙裾镶上了金色的花边,煞是好看。 金黄的油菜花在绿色的麦苗、银色的小河的衬托下,就像油画一样色彩鲜明,极具感染力,再加上“唐装”“裙裾”“花边”的比喻,更是锦上添花。 景物时静时动。静态时可以像画画一样着色,动态时则可以像录像一样,追踪景物的动态变化。比如写春天的小雨: 一阵微风吹过,雨帘斜了,像一根根银丝抛向草木。雨落在小草上,小草在微风中轻轻地摇动,雨珠顺着它浅绿的茎叶滚落下来,一下子钻进了泥土里…… 小作者就像扛着录像机的摄像师,目光追随着倾斜的雨帘、摇动的小草、滚落的雨珠,“拍摄”到了一组“动”起来的雨景。 描写景物时,用诗一样的语言抒发自己的情感,往往能起到画龙点睛的作用。比如写春雨后的抒情: 春雨弹拨自然的音响,奏出美妙的乐章。春雨滋润万物,万物吮吸她的甘露。春雨是可爱的精灵,春雨是勤劳的使者! 小作者用拟人、比喻的修辞手法,整齐的句式,表达了对春雨的赞美之情,升华了主题。 亲爱的小朋友,春天是繁花似锦、绿草如茵的季节,春天里哪一处景物让你觉得美妙无穷呢?快来写一写,看谁写得棒! 优秀例文赏评 春天小景 春天是美丽的。在春天里漫步,一处处春景尽收眼底……(开头简洁,紧扣题目,统领全篇) 郊外的山坡上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,嗬,春天来了!春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了。小草长得快,没过多久就把山坡铺满了。绿草中还有星星点点的黄花,多美的花地毯啊!这是春姑娘的巧手铺就的吧!(小作者运用拟人的手法来写小草。在他的笔下,小草像个顽皮的孩子,“钻出地面”“跳起舞来”“洗了个澡”,让人读来倍觉可爱) 在和煦的春风里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。几场春雨过后,春风用绿色的颜料染绿了一片片柳叶。狭长的叶子好似一条条翠绿的小船,随风摇曳时又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树,仿佛一位亭亭玉立的少女正在湖边梳洗缕缕秀发,欣赏着自己美丽的倒影。(柳叶像翠绿的小船,又像小朋友闪动的眼睛,柳树似梳理秀发欣赏水中倒影的少女,形象生动的比喻与拟人,把柳树写活了) 春天,一簇簇桃花开满枝头,散发着淡淡的清香。粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了!瞧,近处的花枝上,小蜜蜂、花蝴蝶围着花儿,一个翩翩起舞,一个嘤嘤歌唱。远处那一簇簇桃花好似一片片粉红的云霞。啊,这是地上的霞,它们正冲着满天的朝霞笑呢!(由桃花联想到云霞——地上的“霞”冲着天上的霞“笑”,写得富有情趣) 春天是可爱的。在春天里漫步,一处处春景令人心醉神迷!(照应开头,总结全文) 作者:湖北省南漳县安集中心小学 朱泽海 |
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