“美”还是“不美”？——孩子眼中的“美”

这个星期，我们探讨了《我的第一本有趣的哲学书》中的美学问题。孩子们的想法都很有趣，有小朋友说，爸爸的肚子很美，因为软软的可以当枕头。然而，美难道是因为它的实用性吗？也有小朋友说，妈妈是美的，因为妈妈爱我，美之中会有情感吗？到底，什么是美呢？

美是难的！两千多年前，柏拉图曾经在他的《大希庇阿斯篇》中借苏格拉底之口发出这一沉重的感慨。那么，对于小朋友们呢？

美的东西

兜兜：

Z说：我觉得所有的东西都是美的，大自然很美，地球很美，中国很美。

妈妈说：能不能说点具体的？Z说：桃花很美，警察很美（酷酷的），天上的星星很美。

 为什么有人觉得美，有人不觉得美？

Z说： 因为看东西的角度不一样，比如一匹黑马，有人看到它的姿势觉得很美，有人只看到黑色。比如，有个东西有人觉得它很辣，有人觉得只有一点点辣，口味不一样。

羊羊姐姐注释：谈到口味，让我想起康德的审美力或鉴赏力，在传统术语里叫做“趣味”(德文Geschmack本身就有口味的意思)。审美的关键是培养鉴赏力。这确实是一个口味问题。

关于此的一段对话：

第一问:有人说一个东西很美，另一个人说这东西很丑，这是为什么？

以下是我和儿子的对话:

成成:有的人没看到过很美的东西，所以看到这个东西觉得很美。有的人看到过更美的东西，就觉得它不够美了。

爸爸:但是觉得它不够美，总不会就说它丑吧。比如说埃菲尔铁塔，或者艺术家的作品，有人说它很美，有人却不觉得，甚至认为丑。这是怎么回事呢？

成成:我好像想不出来，你说呢？

爸爸:我想到了一个。可能是艺术家很用心地把作品做出来，用不一般的方法做出来，可是有的人却看不懂，看起来别扭，不像样，就觉得丑了。

成成:那艺术家把他的想法告诉他们，他们也会觉得美了。

爸爸:也可能......

成成:也可能别人还是看不懂艺术家的作品，还是觉得不好。

为什么ta是美的？

美的原因基本是够高大，够古老，够雄伟，够快——兜兜

羊羊姐姐注：康德曾说:“自然,在审美中被看作力的表现,而对我们不具有威力,这就是力学的崇高。在康德看来，美是和力与数量有关系的，兜兜的话似乎颇有康德的意蕴。

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