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瑜伽老师注意事项

 klz168 2017-03-14

2014年9月25日,星期四,晚上6:40-8:40

 

这一节课说到了作为一名瑜伽教练,在授课中要注意的事项

 

课前:

       1、   教案: 要准备教案,自己练习,感受是否合理。

               教室:提前10分钟到达,熟悉灯光、音响、辅助工具,观察练习环境空气是否对流等等

               个人礼仪:穿着得体,不太合适穿肥大的禅修衣服,穿紧身一些(但是不暴露),便于会员看清体式,不戴首饰,简洁素净,口腔清洁,不要浓妆艳抹,但是要打扮得体,不能邋里邋遢。清新淡雅自然的个人形象很重要,瑜伽教练是会员的榜样。

 

       2、与会员沟通,打招呼,了解会员状况:有否练过,是否有某些方面疾病,是否经期,是否心脏病、糖尿病、高血压等等,对会员的保护也是对自己的保护,要了解会员职业,去调整自己的编排,适当变换体式。

            便秘的人:扭转、倒立多一些

            话唠的人:平衡喉轮(肩倒立)

            郁闷的人:开心、开胸体式多一些

            冬天:热身重点在力量,拜日多,串连体式多

            夏天:热身以拉伸为主,拜日少,串连少一些,夏天是很好的拉伸季节

            中午:打开胸腔练习多,以打开心轮为主多一些

            晚上:开胯、开肩多,阴瑜伽为主,前屈、平衡、倒立体式多一些,稳定神经,音乐要柔和、平静,阴中带阳

            早上:站立多,力量多,活力多,阳中带刚,音乐活泼(阿斯汤伽最好)

          大病之后,好久未练习,要难度低一点,慢慢适应

          力量体式往前放,深度后弯在高峰体式之后再做

 

      总之,要让会员感觉到轻松、舒服、头脑愉悦,如果48小时之后依然无法恢复,说明运动过量了,在带课时若没有辅助工具,要学会就地取材,课前半小时喝水,课中不喝水,清空膀胱,否则会挤压膀胱(女性憋尿易得阴道炎、尿道炎等阴道系统疾病,憋尿过分会把膀胱憋炸滴),还有上课过程中最好不要接触水,会把练习的“火”浇灭的。

 

课中:

        1、引导老会员多注重内在,新会员多关注呼吸和动作

        2、形成自己的风格,先从模仿开始

        3、在口令上多鼓励,尽量少批评或不批评,瑜伽教练要有五心:爱心、耐心、关心、细心、热心

        4、充分尊重个体差异:没有一副完全相同的骨骼。瑜伽是经验的分享,是自我认知的旅程,教练只起到引导作用,靠会员自我领悟。“师傅领进门,修行在个人”

 

课后:询问

      告诉会员,水、水果、汤、稀饭等易消化食物可以在课前半小时进食,肉类不能吃,肉类四个小时才能消化

 

 

口令课:口令来自于体式,一通则百通

       1、不要说听不懂的语言,不能说身体各部分肌肉名称,什么拉伸腘绳肌,收缩股四头肌等等,不要卖弄。只说大腿的前侧、后侧等等就可以了。   若有小部分会员听不懂口令时,可以动手帮忙调整。

       2、尽量不要有否定的词语,要有空间感的词语:延伸、扩张,要以肯定为主,肯定可以激活内在能量。

       3、避免有压迫性的词语,相同的词语要选择适当的体式。

       4、不要有不安全性的词语,要用扎根、稳定等让人安心的词语。

       5、给会员没有分别心的词语:每个人、所有人,不要说太多你的,说我们的更好一些。教练说话要小心,不能伤害会员(否定会员)

        6、口令引导来源于自身的练习和不断的观察,看、听、说、感觉。每一个体式做100遍以上才能基本理解这个体式。

        7、呼吸永远引领身体的下一个动作,呼吸先行。瑜伽不是运动。口令引导就是拼图,框架构好,把里面填满。口令有进入、保持、退出三步。在撤出时最易受伤,所以一定要提醒会员注意。艾扬格大师在精准体式中有四步:准备、进入、保持、退出。进入体式大多从右边开始。

                (1)呼吸先行,永远引领下一步体式

                (2)怎样去避免伤害,提醒会员,关注自身当下的状态。严重心脏病的人不能做头低于心脏的体式。

                         a、先引领进入体式,从根基山式去调整体式(脚、坐骨、手),在每个体式里找到山式。人体有五弓:手弓、臂弓、身弓、腿弓、足弓。

                          b、带来这个体式的目的或深入,分级别体式,一定要找到舒适的文字,考虑会员当下的状态。

                          c、一边退出还原,再做另一侧,保持平衡。口令来源于观察,看到问题说问题,不要啰嗦,必要时告诉会员体式的功效,右侧说体式,说细节,左侧说功效,促进会员积极性。

                          d、退出还原。

 

 

怎样帮助会员做好动作:

       1、平衡体式四要素:眼睛(凝视点)从下往上。

                                        保持呼吸

                                        找到根基(跟地面连接的点)

                                        太高的腿也要有力

               老师少说话,在不稳定中寻找稳定(平衡),告诉会员:没关系

     2、归纳常用体式口令

            三角式、侧角三角式、战II

            (1)前方膝盖与脚成一条线,髋部尽量摆正,身体在两腿中间。

            (2)髋彼此远离,膝盖彼此远离,肚脐在两腿中间。

            (3)让尾骨内卷(臀部向下,腹部内收)

            (4)让腹部有力(小肚子有力)

            (5)大脚趾有力,膝盖向外打开。

            战I家族:髋部、肚脐、前方膝关节、脚趾在一条线上都是战I家族

             所有的扭转体式中,扭转来自于胸椎

             所有的后弯体式中,后弯来自于胸椎,大腿有力,腹部有力,腰就会得到保护。

             均要固定好髋(腰)不动,髋、腰只做延展。

              吸气延长,呼气扭转,动中有静,静中有动。

              前屈体式:吸气延展,呼气前屈(深入),吸气,头顶心去找脚,呼气腹部贴大腿,吸气延展脊背,呼气深入折叠。

 

瑜伽课就是拼图,实践实践加发现,记住自己身体的感受,再把感受告诉大家。仅此而已!

                                  

 

瑜伽老师的矫正原则:

1、           用心去矫正,心的触角在手上。通过手的矫正会员能有感受

2、           手均匀有力去触碰对方,不要摩擦,不要游离不定

3、           用自身重量去矫正。而且你要全身放松,你的放松才能带来对方的放松

4、           在矫正时,首先观察会员手脚间距是否正确。

5、           固定其稳定的中心,如果走开,一定先确保她的安全性

6、           目标明确,一定每个体式从山式进入,在每个体式中找到山式

7、           力度一定要找到,找到对抗力

A类矫正:回归山式

B类矫正:帮助深入

  举例:

展臂式:A类:食指轻点其肩,让肩下沉

        B类:让其大臂外旋,更加深入

站立前屈式:A类:一手在骶髂关节,往脚跟方向去用力,固定重心,稳定核心,也可以帮她重心微前移,使坐骨在脚跟正上方。

           B类:另一只手在腰背部,轻轻往下去推,帮助其深入。如果前屈教好,可以把手放在背部向地面方向用力,要站在斜前方帮助矫正。

骑马式:A类:双手放在胯两侧,帮助胯摆正,前方胯往后拉,后方胯往前推

        B类:后方大腿帮其做内旋,蹬直,后腿激活,前腿就没有压力

眼镜蛇:A类:把肩打开,把肩往后拉一点

        B类:抱其肩峰向后拉

下犬式:A类:1、首先调整手脚间距,板式是最好的下犬距离,老会员轻易不要动脚;

2、站在其身后,抱其髋或大腿,向后上方拉其背,向下蹲,帮助其力量向下移动。

                3、站其前,推其骶髂关节,向上推,再向下推。如果塌腰,先提醒她将其肋骨回收,再矫正。

 

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