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徐秋香老师的《恐龙》一课，文本中生动形象的语言一下就抓住了孩子们的兴趣，徐老师再将这些语言中的说明方法巧妙引出，让学生了解不同说明方法的妙处所在。执教《我和祖父的园子》的阙文霞老师深深被作者萧红朴实无华又情真意切的语言感染，带着孩子们品悟，让孩子们明白语言的魅力所在。由近期风靡的《中国诗词大会》作为导入，高明霞老师的《放飞蜻蜓》一课一出场就给人留下了深刻的印象，她抓住陶行知校长与孩子们亲切的话语、动作，在一遍遍朗读中升华、提炼。低段课文《鸟岛》的执教者王新旦老师，她另辟蹊径，抓住一个“多”字，带着孩子们在不同语境中运用关于“多”的相关成语和短语。张亚峰老师的《寻隐者不遇》一课，题材较之其他教者迥然不同，怎么学习这位“苦吟诗人”的好诗，张老师从读到赏，紧接着再悟再诵，最后还不忘扎实地写好这首诗。《大江保卫战》一课在张洁老师的执教下散发着浓浓爱军情，她不露痕迹地将黄晓文事迹这一细腻点和壮烈的保大堤场面将结合。 六节课后，李公朴小学万小强副校长为大家进行了细致的梳理和总结，他肯定了武进区小学语文乡村骨干教师培育站的优势，并深入探讨和交流了语文教学上的几点想法。 （星辰实验学校供稿 摄影、撰稿：江云菲 审核：金磊）
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