| 一个人或者人类的学习和认知是由简到繁，有个逐步的过程。一个人学习物理，先是从了解基本特性、原理开始的，掌握了大部分的方法以后，具有了探索的范畴，许多物理事物是需要复杂的计算的，于是就进入了数学的领域。大量繁琐复杂的计算，以求证物质之间的实际逻辑关系。当有一天发现，光靠计算无法验证和确认一些事实的时候，就认为“它”应该是存在的应该是有的应该是那样的，为啥呢，这就开始了辩证、分析、判断，进入了类似哲学的范畴（这点我个人不是很赞同）。而接下来按照数学的计算、哲学的辩解都无法确认和解释一些现场和现实的时候，呵呵 只能用神学来解释了。 |
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