《我为什么不愿教穷人家的孩子》是一位教师写的,没想到刷爆了教师圈和家长群。这位教师到底说了什么? 她所说的“穷人家”,是说那些自己不爱学习、不会思考,精神贫困的父母,是那种把孩子推给学校推给老师就万事大吉的父母。您一推了事,孩子将走向何方? 你是文里说的“穷人家”么? 以下是正文: 今天接到一个家长的电话,说小姑娘期中数学、物理考得不好,骂了孩子一顿,还想动手打,幸亏小孩哭着求饶保证以后好好学习数学和物理,才能幸免。 其实我知道,小姑娘的妈妈给我打电话就是想告诉我,在你那学了那么长时间没有长进,你是不是水平有问题? 因为我平时沟通比较到位,所以家长说话没有太难为人,对于这种家长,我其实早就没什么可说的了。 没错,我是国内一个大型课外补习机构的物理老师。从教多年,看到这种家长,我最开始进入这个行业的时候还比较愤然,愿意和他们讲道理。现在是懒得搭理这种人,愿意学就学,不愿意就赶紧退费走人。 现在的我特别不愿意给“穷人家”的小孩上课,我知道说到这要挨骂了,肯定有人说我嫌贫爱富,那就接着看吧,看完再骂我。 小姑娘的父母经济上不是特别宽裕,学历也不高,所以望子成龙,望女成凤,我也理解他们的心情。 父母因为学习不好打她,就跟她不愿意好好学习似的。我知道她有多努力,多用心,我心疼这个孩子,私下里会给她找其他科的复习资料。 小姑娘每次放学后都会学习到特别晚,自己的理科不好,所以绝大多数的时间都放在物理和数学上。 老师都知道,高中的理科考试,考的是孩子的资质,是能力,孩子无论怎么练习,该拿不到还拿不到分。 不够聪明、逻辑思维特别差的孩子,采取笨方法用时间换成绩,别人做1道题你就做3道,这个在初中阶段的确管用,但现实地说,这类学生还是在高考物理拿不到高分的,因为他们的能力不够。 这种小孩先天性逻辑思维差,但如果有幸遇到懂教育、愿意观察孩子的家长,他们会在孩子很小的时候就发现这个问题,会针对这种情况做相关的很多练习,经过长时间的训练肯定会基本解决。 家长,您以为孩子的感统能力,学习习惯还有逻辑思维能力等都是到高三再培养的吗? 从教多年,我发现孩子高中表现出来的智商包括习惯,都是和孩子的家庭是有绝对关系的,家庭教育对孩子言传身教的作用那真是太神奇了。 “穷人家”的家长绝大多数都在是孩子面临中考、高考的时候才意识到了教育的重要性。这个时候,他们会不惜血本,拿着家里仅有的钱给孩子报课外补习班,报1对1,然后使劲地摇晃着孩子,一定要好好学习。孩子一脸茫然地看着当妈的,压力山大。 这些家长给孩子花了钱,就心安了,于是出去喝酒应酬,回家玩手机打游戏看韩剧,坐等着孩子考试拿高分。 我想对这种家长说,孩子到了高三这个时候,问题已经形成了,这个时候你以为就凭十几次课,补课老师就真的可以解决你们家孩子的逻辑思维能力吗? 以前和一个高知爸爸聊过天,他家孩子小时候好动,精神无法高度集中很长时间,抛开了缺乏维生素身体等方面的原因,家长就在家备课,在网上查资料,和教育行业的老师交流,去和正规的补习班老师聊天、学习,最后终于自己总结出了应对孩子问题的方法。 他通过各种课外实践活动,去野外游玩的方法等依次加强小孩精力集中的时间,还带着孩子各国游,增强小孩的见识。 当然不是那种上车睡觉,下车拍照的旅游,基本都是自助游,有的时候爸爸还故意不带够钱,让孩子自己思考,自己动手解决问题。 到了高三交到我手里的时候,我稍加点拨孩子,他的分数就突飞猛进,当然我认为这个孩子最后考的高分和我没有什么本质的关系,因为孩子的能力在。 现在,大家能理解我说的“穷人家”到底是什么意思了吧。 我所说的“穷人家”,是说那些自己不爱学习、不会思考,精神贫困的孩子父母,孩子在您的引导下不知道会走向何方。 差劲的紧张和智慧的家长,差别太大了,这儿正好有几张图,对比一目了然,自己对照吧: 1 作为孩子父母的目标 如何看待自己 孩子有疑惑时 孩子学习有问题时 当孩子可能犯错时 面对孩子的提问 鼓励孩子的方式 亲子相处时间 对承诺的态度 10 看待孩子成长 对待孩子未来时 再推送8个价值连城的对比表,可以看到“智慧型父母”和“蠢货父母”在思维方式上的巨大不同: 1. 对待家庭问题的思维方式: 2、看待孩子问题的思维方式: 3. 对待孩子学习的思维方式: 4. 对待家庭教育的思维方式: 5、对金钱的思维方式
6、看待问题的角度
7、理财的方式
8、对待人生的选择
上面这些图啊表啊什么的,智慧型的父母都会认真看,每一条认真体会领悟,那些“穷人家”的家长,估计跟本就没耐心按完。更别说加上心得体会和评论转发到朋友圈了。 对照完了吧,我接着说我为什么再也不愿教“穷人家”的孩子了。 所以我想说,如果您经济允许,请多带孩子出去看看世界,进行“有效的旅游”,让孩子看看外面世界的人情世故,看看外面的大山大水,知道除了自己还有很多人用其他方式生活,当风土人情尽收眼底时,我就不信长大后这类孩子会在考试的心理素质方面出问题。 如果您经济不允许,那就请您没事在家多看点书,给您的孩子做出个榜样,不要抱着手机电视电脑没完没了。 不要总是和别人讨论张家长李家短的,让您家小孩看到您热爱生活的样子,即使物质匮乏,也要有一个可乐瓶装饰成花瓶的能力。 请您没事在家多看看书,少一点把希望寄托到孩子身上的行为思想,您努力,孩子会看到,适当引导,孩子会向着您想要的方向走。 如果连这些你都做不到,对不起,我真的不愿意教你们这些“穷人家”的孩子,我身为一个课外补习老师,真的无法解决孩子这么多的问题。 我能教孩子解题技巧,但我不能把题都无法读明白的孩子教会,我无法把他们缺了10多年的逻辑能力规整,我办不到的事情很多。 你,是这种“穷人家”么? |
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