前天,课长请来一位大咖教孩子们读声律启蒙:汉语到底有多美?跟着东皮先生读《声律启蒙》!很多家长说没读够,今天我们继续来跟着东皮先生诵读,感受老祖宗留下的汉字之美、汉语之韵。
从事教育工作19年,致力于汉语言文学、中国传统文化和家庭教育的研究和实践。主张“读写并举、说演延伸”的语言文学教学方式,注重“体悟情理、知行合一”的文化修养手段。在教育教学过程中积累了丰富的经验,尤其擅长古汉语、诗词、中国传统文化和诵读、写作的教学。形成了趣味盎然、旁征博引的讲学风格。 点击声波收听: 声律启蒙全文分上下卷,共30个韵, 8000多字,今天东皮先生读的是以下内容: 来对往,密对稀,燕舞对莺飞。 风清对月朗,露重对烟微。 霜菊瘦,雨梅肥,客路对渔矶。 晚霞舒锦绣,朝露缀珠玑。 夏暑客思欹石枕,秋寒妇念寄边衣。 春水才深,青草岸边渔父去; 夕阳半落,绿莎原上牧童归。 无对有,实对虚,作赋对观书。 绿窗对朱户,宝马对香车。 伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。 分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。 掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。 未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑; 既逢周后,太公舍渭水之渔。 虞 金对玉,宝对珠,玉兔对金乌。 孤舟对短棹,一雁对双凫。 横醉眼,捻吟须,李白对杨朱。 秋霜多过雁,夜月有啼乌。 日暖园林花易赏,雪寒村舍酒难沽。 人处岭南,善探巨象口中齿; 客居江右,偶夺骊龙颔下珠。 熊对虎,象对犀,霹雳对虹霓。 杜鹃对孔雀,桂岭对梅溪。 萧史凤,宋宗鸡,远近对高低。 水寒鱼不跃,林茂鸟频栖。 杨柳和烟彭泽县,桃花流水武陵溪。 公子追欢,闲骤玉骢游绮陌; 佳人倦绣,闷欹珊枕掩香闺。 |
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