严抓教风学风建设 凝心聚力谋发展
——人文学院系主任、教研室主任教学联席会议系列报道之一
为切实加强教风学风建设，及时总结学院期中教学检查情况，提前部署新疆大学2016版本科培养方案课程教学大纲的制订，人文学院正式开启教学联席会议制度，通过定期沟通交流，及时传递、认真落实学校的各项文件精神，督促检查教学工作的运转情况，确保学院本科教学工作秩序井然。
2016年11月23日17:00（京时），人文学院在本院会议室召开“系主任、教研室主任教学联席会议”。邹赞副院长主持会议。会议主要涉及四项议题：首先是对2016—2017学年第一学期期中教学检查情况进行通报。根据学校教务处发布的《关于2016-2017学年第一学期期中教学检查工作的通知》文件精神，人文学院先后组织了两次期中教学检查座谈会，蒋方珍书记、管守新院长，阿依达尔.米尔卡马力副院长、邹赞副院长参与座谈，认真听取学生代表提出的意见和建议，并且结合听课实际情况，与教学督导及时交流，详细总结教学过程中存在的具体问题。从总体上看，学院本科教学工作秩序良好，但也存在一些问题。邹赞副院长重点强调了教风学风问题，督促各教研室要严格遵循双考勤制度，要求学院教务办老师尽快整理汇总本学期学生缺勤情况，并根据学校相关规定对违纪学生作出严肃处理。
其次，邹赞副院长就学院即将在12月上旬主办的“文学类课程教学：理论、实践与方法”教学能力提升研修计划展开详细部署。针对部分教师教学方法有待更新、教材选用不够权威规范等实际问题，本次培训班通过对口支援渠道，特别邀请了武汉大学文学院两位马工程教材首席专家莅临讲座。
再次，邹赞副院长就学院各专业2016版本科培养方案课程大纲的制订工作作出初步安排，动员各系、教研室主任集思广益、凝心聚力，争取高质高效完成大纲制订工作。学院规定的大纲制订进度如下：2016年11月30日前成立编写工作小组，各系、直属教研室组织教师认真学习2016版本科培养方案；2016年12月10日前，各系、直属教研室将各专业的课程分配到主讲教师，明确撰写任务；2017年1月1日前，各教研室将大纲初稿汇总到系主任处。各系组织专家讨论，提出修改意见。2017年1月13日前，各系将大纲修订稿汇总到学院。学院聘请教学指导委员会专家提出修订建议，并及时将修订意见反馈给系、教研室。2017年3月10号前，学院召开教学联席会议，各系主任汇报大纲修订情况，教学大纲编写定稿。
最后，本次会议还就学院即将提交教代会讨论的八项教学管理制度进行通报，真诚邀请各位系主任、教研室主任结合教学管理经验，积极提出建设性意见。
此次会议不仅梳理了学院教学过程中存在的主要问题，提出了积极有效的应对举措，而且广泛动员各系、教研室尽快投入本科课程大纲的编写工作，对进一步促进学院的教学管理工作具有重要意义。
抄 送：校领导 教务处人文学院 院领导
信息员：李梦
摄 影：田静远
