 作者简介  赵天可，人称“赵奈尔”，合肥一中美国高中高三学生，美国常春藤名校康奈尔2021er，合一美高第一届学生校长助理。他是同学心中的赵总，老师眼里的“天天可爱。”今天，天可学长将为学弟学妹们支招——高二申请季怎样少走弯路 扫描赵天可个人微信，进行交流提问～  我们终将遇到美好的爱情，就像我们注定会有一个学校在命运深处等着我们去追寻，默默地不言不语，当你遇到她的时候你就会知道之前付出的一切都值得了。 ——题记
3月31日是大家俗称的Ivy Day，随着8所常春藤齐刷刷的放榜，2021届出国党的申请季就此落下了帷幕。根据各大机构收集的数据来看，今年的申请形势仍然十分严峻，几乎所有大学的录取率又双叒叕下降了。而在4万名申请美国大学的中国学生中，更是只有不到180人幸运地冲藤成功。面对现在出国留学水涨船高，竞争压力越来越大的“可怕”局面，怎样才能让自己更从容地应战，向dream school昂首迈进呢？感谢合肥新东方邀请我来写这篇分享，可以有机会把刚刚结束的申请季自己的心得体会、经验教训与学弟学妹们交流一下，因人而异，请大家自行取舍。 一、文书 我认为文书写的的好坏，为你能不能成功被dream school录取负了60%的责任。身边有些朋友，他们的裱花并不突出，甚至没有达到ucla或者华盛顿西雅图的平均水平，可是仍然获得了录取。当我问及他们原因的时候，“我觉得我文书写的很好”几乎成了标准答案。其实我也是如此，在申请康奈尔的征途中，文书起了决定性的作用。而另有些朋友，分数很高很有竞争力，却遭遇梦校滑铁卢，其中很重要的一个因素可能就是文书的角度和立意出了些问题。
那么该如何写好文书？怎样把文书写的真实、独特、有内涵、有价值？ 想达到这个目的，接下来几个月高二的同学们要做的还有很多。  首先是头脑风暴。 谁最了解我？答案一定是自己，以及父母。考完16年5月、6月的两次新SAT之后，我用了2个月几乎每天吃完晚饭散步的机会，和爸妈一起头脑风暴，讨论我的特色、长处、成长经历和感悟。我们共同思考什么是我最独特的地方，什么是最应该被展现出来的特质，以及站在招生官的角度来看什么样的孩子他们最想收入囊中。在和爸妈深入探讨了近一个暑假以后，我的大体思路出来了。随后就开始写大量的素材，把自己最有话可说的内容全部整理了出来。
接下来是构思立意和角度。 这一点要求和升学老师的紧密沟通与配合。因为升学老师的专业知识和经验，可以使我们事半功倍。一开始我总是沉浸在自己构思的海洋里，没有和老师沟通就写了几篇初稿，自认为写的很好很成功。可是在与老师深入沟通后，我才发现自己所写的事情很普通，只能片面体现leadership。后来我接纳了老师的建议，描述了一件在中国学生中不常发生的事，阐述了我对学校所带来的postive changes and impact, even legacy。一篇650词的ps，将自己的领袖气质、公关能力、抗压能力和独立思维的能力淋淋尽致地展现给AO。当我现在回头去读这篇文书的时候，我会边看边笑，因为它写的是最真实的那个我，最独特的那个我，以及最熟悉的那个我。拒绝?整容，要着重于性格与品行的契合。当一篇文书感动了作者自己，才有可能打动别人。
最后一点就是文字上的艺术。 我不建议大家把文书写的多么辞藻华丽（很多同学写文书的时候喜欢拿一本sat巴郎3500查阅），朴实无华的语言照样可以打动人的内心。但这并不意味我们写文书的时候可以“马大哈”，忽略用词、语法、简介原则。我的CA主文书总共改了11版，其他各个学校的小文书也都改了3-5版，定稿与初稿几乎就是两篇不同的文章。大家在完成初稿后，一定要多找升学老师修改，和他（她）讨论怎样才能进一步提升字里行间的可读性。另外，还可以多去请教外教，请他们帮着修改。我的文书就是在我和爸爸，还有我和璐璐老师，以及最后和Scott的一遍遍修改中露出了庐山真面目。  二、选校 首先要先了解美国排名前80名的大学的特点和氛围。 最起码你要知道普渡的工科好，圣路易斯的政治牛，西雅图的CS强等等。而还且要知道Yale, Cornell, UCLA, UCSD等等都是人文气息很浓重的学校，Penns, UCB, 佐治亚理工, 伊利诺伊香槟等等都是理科生的殿堂。因为只有你真正熟悉了这些学校，你才会发现where is your heart going to be！（这项工作可以在升学老师的指导下有条不紊地进行，也可以多和外教聊天获取第一手资料，也可以发邮件给感兴趣的大学）
接下来开始“挑三拣四”。 按照自己和爸妈的愿望，以及升学老师专业的建议，每个档次的学校都要雨露均沾。我总共选了三个不同档次的学校：第一档是“冲一冲”，包括Cornell, UCLA, 弗吉尼亚（也就是按照我的分数不是很有希望的学校）；第二档是“稳一稳”，有UCSB, UCSD, UCI,华盛顿西雅图，威斯康星麦迪逊，伊利诺伊香槟以及东北大学（80%的把握可以被录取的学校）；以及第三档“保一保”，有宾州州立和俄亥俄州立（不出意外98%会被录取的学校）。大家可以看到，我选择的学校都是我觉得很符合我的特质的学校，偏人文气息浓重，而且很看重申请者综合素质。所以大家在选校的时候也可以用这样的策略来考虑。  三、关于ED 最后我想强调下关于高二同学很关心的ED选校的一些策略。众所周知，很多排名靠前的大学ed录取率会远高于rd正常录取。比如拿康村举例，今年ED的录取率接近25%，而RD只有12.5%，锐减了将近一半。那么高二同学该如何把握好这一“录取良机”呢？
 首先不要想着往前冲太狠。 有同学喜欢在ED时选择哈佛、耶鲁、普林斯顿。说好听点这叫“有勇气”，说直白点这叫“盲目自信?傻”（平时以这三所学校的要求来培养自己的同学另当别论）。这样的选择只能让你白白浪费一个好机会，因为ED的录取会比RD要容易的多，同样的一所TOP20的学校，你RD才选择人家，也许就不录取你了。我在上海有一个朋友，以她的成绩和综合素质ED选择康奈尔或者布朗是有很大希望的，结果她ED选择了哈佛。自视甚高的结局就是她RD在茫茫人海中被被康村和布朗翠菊，最终只去了一个排名Top30的学校，尽管也很棒，但多少有些可惜。
其次是“以爱优先”。 最想上的学校用来做ED。因为这是一种你向ta示爱的方式。有很多学校会想，如果真的如你所说对我们爱的深沉，可为何要等到RD才来示爱？可见你对我们的爱并不专一，也不够强烈。同时，因为最大程度上保证“入学率”，学校在RD审理时会更加慎重。对很多TOP20的学校来说，ED说“爱”，他们愿意信，可当你RD才选择他们的时候，人家就会高度怀疑是不是拿我当“备胎”呢？我也不是没人爱，何必给你当备胎。
但大家要注意，ED的时候如果你分数已经最终达到了预期目标，就可以放开手脚使用前面的策略来选校了。可如果你还指望着12月份的分数来申请，那么对你来说，ed的选择可能意义就不是很大了。这个时候你也可以先选择一所和你当前分数比较匹配的一所大学，比如托福100，选择波士顿大学。因为在激烈的RD竞争中，这个分数已经不能保证你可以成功地被录取了。 文章的最后，我想送给大家几句话，提醒大家在申请季还要注意哪些事项 1：主动配合升学老师的工作，虚心接受她们的专业建议，但忠于自己的内心； 2：不到最后时刻，刷分不要停止，在申请季中合理分配好刷分与文书的时间； 3：做任何事功利性都不要太强，申请本身就是一个自我发掘和成长的过程； 4：不要盲目自信，但切忌缩手缩脚； 5：拒绝procrastination，卡准时间节点； 6：不要随波逐流，做一个能“跳出盒子”的人； 7：平常心对待申请结果，没有成功申到梦校并不否定了你的未来，保持申请季心态乐观积极稳定； 8：多和学长学姐们交流，他们对申请季感触良多； 9：美国大学只招收最合适的申请者，而不是最优秀的学生。 最后，祝所有2022er申请季顺利，祝学弟学妹们金榜题名，梦圆美利坚！ 更多留学交流，欢迎扫码加入“去国外读本科”～ |
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