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聚焦丨今天,深圳中学的这张桌子火了,因为坐着四个学霸,拿到了7张藤校offer

 昵称36114461 2017-04-06

这张深中图书馆的桌子火了▼



里面坐着的四个同学分别拿到耶鲁、哈佛、宾大、康奈尔等世界一流大学的录取通知书。



“办与深圳这座国际化城市地位匹配的学校,是深圳中学的使命!”今日,记者从深圳中学升学指导中心处获悉,今年有10名深中学子收到来自七所美国常青藤院校的录取通知,再创历史记录,其中包括沃顿商学院等全球顶尖学院。


高三(21)班的师生与学生家长合照

10名深中学子摘得藤校录取通知


课堂上的同学们。



据悉,今年美国名校录取率持续走低,但深中学子的表现在中国大陆区的本科申请中大放异彩,在中国大陆区仅录取了5名学生的麻省理工学院(MIT),其中2名出自深中,占整个中国录取比例的40%。值得一提的是,今年哈佛大学在美国之外录取的本科新生仅约220人,深中高三(21)班的邵卓涵就是其中一个,他也将成为被哈大录取的深中第一人,据介绍,他同时还被耶鲁大学录取。


门口走廊的储物柜。


截至目前,美国排名前20(依据2017 US News最新美国大学排名)的大学共向本届深中学子发出53份录取通知。他们到底是一群怎样的学生?老师又如何培养?深网记者带大家一一走进深中这群学霸中。


郝老师接受记者采访。

在爱与鼓励下成长的班级

“我记得那美妙的一瞬间,在我的面前出现了你们,犹如昙花一现的幻影,犹如纯洁至美的精灵!”高三(21)班的班主任郝煜老师用一首普希金的诗来形容初见学生的情景,在她眼中所有的同学都像是自己的孩子一样,她亲切地称他们为“宝宝”。

说起和学生的相处,她认为爱与鼓励是最重要的。“好的学习氛围是一种良性的竞争,在我看来同学们要站在更高的角度跟全世界优秀的学生去比较,从而在班里形成互相帮助的合力。”

早上刚收到宾夕法尼亚大学录取通知书的班长韦俣兮说,“我们同学间都会互相帮助,像邵卓涵的英语特别好,在其他同学申请大学的时候会帮忙修改,将自己的经验分享给大家。在学习过程中遇到压力,我们也会互相分享、排解。”


同学们也在这种互相帮助、互相鼓励中学会了爱的能力。


邵卓涵,人称邵神。


高中生活不仅只有学习


对于学生课业的培养,郝老师特别强调“一定要尊重每一位老师,要认真学习每一科。”学习是从点滴累积起来的,每一个课程对学生来说都是德智体全面发展的学习安排。


帅气班长韦俣兮。


这个班里不仅有学长团的总学长、模拟联合会会员还有学生电台创办人……郝老师鼓励学生参加社团,最好能在社团担任职务,通过参加社团活动锻炼培养学生学习以外的能力。“参加社团活动不仅培养领导力和责任心等各方面的能力,实践上也证明参与社团的学生学习成绩越来越好,这是一种相互的促进。”


除此之外,学生们还积极参与各种活动项目和世界学术演讲各类竞赛奖项,邵卓涵同学就曾获得广东省英语辩论赛冠军等好成绩。


在深中获得成长的不仅是学生,还有家长,通过良好的互动,家长对老师更理解,家长与学生的关系也更亲近。说起家长最大的转变,韦俣兮举了一个例子,“深中给学生提供自由发挥的空间、让同学学习自我管理,这受到学生的喜欢、老师的推崇。一开始有些家长还担心会影响学生的成绩,甚至觉得考不到好成绩就不是好学生。但是现在家长明白了,好不仅是在学习上,还要体现在坚毅的人格、优秀的品质等方面。而好的大学是要合适自己,并不是追求排名的先后。”


同学们合影


树立大、小目标 学会自律


到底学霸是如果平衡学习与社团之间的安排呢?邵卓涵透露了私家秘籍,“我会把事情分为重要紧急、重要非紧急、紧急非重要和非重要非紧急,按照事件的重要程度来划分安排。”除此之外,邵卓涵还建议要给自己树立大小目标,以大目标来定方向,每个月的小目标根据学习进度来调整。


“当能力撑不起野心时,所有的路都是弯路。”深中学子优异成绩背后离不开学校的自由开放的培养平台、优秀的老师及家长的关爱,更重要的是自己刻苦的学习及自律的性格。正如韦俣兮说道,“高中只是我们人生中很短的一个部分,我们在高中三年学习的不仅是知识,而是以后面对大学、面对社会、面对自己人生的能力。”



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