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写在前面： 柳宗元的《小石潭记》，总是给我万千慨叹，唏嘘不已。十多次上《小石潭记》，每一次的感悟不尽相同。此番再上《小石潭记》，又想给学生呈现不一样的气象，记得去年彼时，与孩儿们一起读小石潭，悟柳宗元，在课堂上让孩儿们给小石潭再次命名，打开孩儿们了解小石潭的心门。而今又上，给孩儿们以“矛盾”切入，探究发现文本的矛盾之处，进而走近柳宗元复杂深邃的内心。读一篇文，识一个人，将文学与人学结合起来，是今后阅读教学的一条路径和一种皈依。 柳宗元群诗阅读 文/司艳平 江雪 柳宗元 【唐代】 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 赏析：这是一首押仄韵的五言绝句，是柳宗元的代表作之一。大约作于他谪居永州（今湖南零陵）期间。
溪居 柳宗元 【唐代】 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 赏析：这首诗是柳宗元贬官永州时在愚溪之畔筑屋而居时的作品。诗歌表面是写在此生活的惬意自适，其实是强写欢愉，将被贬的郁愤之情隐晦写出。 诗人被贬谪永州，应该是有满腹牢骚的，却在诗的开头将其称为幸事：“久为簪组柬，幸此南夷谪。”诗人认为他长久地为在朝中做官所累，幸亏贬谪南来这荒夷之地，可以让他过上闲适的生活。此两句正话反说，将不幸之事说成是幸事，表达了对朝中当权派的不满。 “闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石”，这四句是强调在此生活的闲适之情。闲暇时与种菜的老农为邻，有时还真像是在山林隐居的人。 “来往不逢人，长歌楚天碧”，有时整日独来独往碰不见一个行人，于是放声高歌，声音久久地回荡在沟谷碧空之中，多么清越空旷。 渔翁 柳宗元【唐代】 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 赏析：《渔翁》是唐代文学家柳宗元的诗作。此诗通过渔翁在山水间获得内心宁静的描写，表达了作者在政治革新失败、自身遭受打击后寻求超脱的心境。全诗就像一幅飘逸的风情画，充满了色彩和动感，境界奇妙动人。其中“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”两句尤为人所称道。 这首小诗情趣盎然，诗人以淡逸清和的笔墨构画出一幅令人迷醉的山水晨景，并从中透露了他深沉热烈的内心世界。 这首诗取题渔翁，渔翁是贯串全诗首尾的核心形象。但是，诗人并非孤立地为渔翁画像，作品的意趣也不唯落在渔翁的形象之上。完整地看，构成诗篇全境的，除了辛劳不息的渔翁以外，还有渔翁置身于其中的山水天地，这两者在诗中留下了按各自的规律特点而发展变幻的形迹。但同时，诗人又把两者浑然融化，渔翁和自然景象结成不可分割的一体，共同显示着生活的节奏和内在的机趣。 学生佳作展示——我读柳宗元： 半世烟火，只余清潭 浙江省永康市教师进修学校附属初中八（4）班 金昕峣 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”每当念起这四句精巧的小诗时，总会想起你的名字——柳宗元，而学完《小石潭记》，再次抚摸“柳宗元”这三个方块字的脉络，我看见了不一样的你。 其实说来，我对你的了解并不多。我原先只知道你是个富有才情的诗人，亦是“唐宋八大家”之一，于是，自然而然地认为你是一个潇洒豪放、无拘无束的人。看来，我还是太天真了。才学丰厚的你不但没能如此，骨子里还荡漾着挥不去的凄寒与清冷。无需别的什么，只消读读你的《小石潭记》便知了。 “隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。”与你相隔如此长的光阴，这头的我着实不知那头的你当时的心情。被贬永州的忧郁孤寂，却被一汪偶然发现的小潭冲淡了，浅浅的惊喜与愉悦，莫非如同潭边的青树翠蔓，在你的心头参差披拂？明媚的日光，清冽的潭水，还有灵动的鱼儿，宛若一幅长长的画卷。你在踏着诗的节奏散步，有心潮荡起的清丽约秀，更有心潮低落的沉重忧伤，一步一步，跌宕起伏。 说实话，现在的我依然难以理解。少年得志的你，为何就被宪宗所不容，虽然你曾处在他的对立面，但时过境迁，他也应该看到你的肝胆与赤诚了吧？可惜，这是我的一厢情愿。你的“凄神寒骨”“悄怆幽邃”无一不向我袒露着，你痛彻心扉、无以复加的寒与冷。对，就是这样。你如同灿烂烟火，一路耀眼绽放，可在某年某月某一天，你不慎熄灭，掉入潭中。潭水清冽，刺入骨髓，成为你一生无法摆脱的梦靥，成为你负重前行的枷锁。 于是，在永州，你挥笔写下“永州八记”，篇篇精巧，字字珠玑，开创游记先河。永州的山山水水抚慰着你的灵魂，而你，是不是也在山水间找到了灵魂皈依之处？老师说你寒江独立，精神傲岸，人格纯粹，这大概是对你最精准的概括了吧？ 后来，你就在历史长卷中渐行渐远，成为一页瘦瘠的过往。但你的才思，如水流淌，绵延不绝。 半生烟火，只余清潭，那就是你——柳宗元。 师评：读昕峣的文字，无比舒服，无比熨帖，用第二人称来解读柳宗元，多了几分亲切，多了几分自然，多了几分通畅。半生烟火，一世清凉，说得大概就是柳宗元吧？愿昕峣将煮文熬字看作是成长的永恒陪伴！ 无烟无火柳宗元 浙江省永康市教师进修学校附属初中八（3）班 赵倩仪 初识柳宗元，是读到了他的《江雪》。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 “隔簧竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。”柳宗元与小石潭的初见，甚是美好。“似与游者相乐”的鱼儿更是如精灵般可爱，为小石潭不可或缺的一抹亮色。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”作者的心情似乎有所变化，有些迷茫，有些无措。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”至此，柳宗元悲凉、忧伤之情已在眼前。 我以为，乃是柳宗元把自己与小石潭联成一体了。宗元觉得自己也如这小石潭一样地处偏僻，与那世界，隔了簧竹；与那朝廷，隔了千万里。自己的未来也如小石潭一般“斗折蛇行，明灭可见，”曲曲折折，或隐或现，如迷雾遮着，难以顺达明亮的那方。想到这里，宗元的感伤虽隐却明，无可阻挡。 其实，柳宗元的一系列遭遇，与一个人有关，这人就是刘禹锡。人人都说，宗元和刘禹锡是对密友，是特别相似的两位诗人。可在我看来并非如此：宗元更加孤傲，就似那住在九重山上的“谪仙”，刘禹锡则多了一份烟火气。 若是柳宗元能多点儿烟火气，他的境遇会好很多；不过，若是柳宗元能多点儿烟火气，就不会有《江雪》中千万孤独的悲叹了。 师评：特别喜欢倩仪对《小石潭记》的解读，很妥帖，很周全，能让如此清晰地走进小石潭，走近柳宗元，这份真诚打动我心。读文当如此，当我们仔细去品，仔细去悟那一字一词的大千世界，芸芸众生时，我们的阅读便有了深层的意义。从读到悟，再到写，我们的灵魂因此充实起来。 看看柳宗元 浙江省永康市教师进修学校附属初中八（3）班 陈帅 聊起柳宗元，不知你是否熟悉，但只要提起《江雪》，那定是尽人皆知了。初识柳宗元，亦是在小学读《江雪》的时候，那时只对蓑笠翁印象颇深，现在想来大概是对蓑笠翁的蓑笠感兴趣吧！后来再读到，只觉得《江雪》写得孤独极了，寂静极了，尤其是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，令人感慨万千。 在永州的10年里，柳宗元在小石潭記中曾写道：寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽隧，以其境过清。这是对自己的真实写照，我不明白究竟是这小石潭过于清冽还是自己的内心过清冽？当读到柳宗元这所有的经历后，我才恍然大悟，柳宗元心头挥之不去的凄凉如影随形，是因为他永远找不到出头之日。
好容易十年永州的贬谪生涯结束，朝廷将它们召回长安。岂料刘禹锡的《再游玄都观》，又为他们埋下祸端。“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。”，这首颇具讽刺意味的诗，又将朝廷惹怒，他们又被贬往更为边远的地区。我们的柳宗元，去了柳州，在柳州担任刺史，积极推行各项政事，但多年的疾病加忧郁，柳宗元客死他乡，年仅47岁，他在柳州的作为百姓看在眼里，亲切地称他“柳柳州”。 柳柳州，被人称为唐宋八大家之一，这是对他的敬佩，也是他应有的荣誉！ 师评：陈帅的这篇文字里有投入，有对柳宗元的理解与认同，只是文字表达上略显生涩与杂糅，许多语言表达得不够到位，不够通畅。希望能多读，多悟，拎清楚语言表达得要义。 司艳平，浙江省永康外国语学校语文教师，语文湿地栖居者，愿以青春的名义追随君姐一路修行。 策划：湿地阅读编辑部@语文湿地 主编：司艳平 编辑：张爽 朱春芳 王红枚 制作：陈浩 投稿：jinran@yuwenshidi.com |
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