师幼齐参与，环创显特色。

 师幼齐参与，环创显特色。 

沙州镇幼儿园开展班级环创评比

《幼儿园指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”为提升教师对幼儿园环境创设理念的认识，深入理解环境创设对幼儿教育的重要性，使环境更好地为教育目标服务，发挥教育的作用，让幼儿真正与环境相长，沙州镇幼儿园的老师和孩子们通过近一个月的努力，打造了富有教育性、互动性的班级特色环境。幼儿园也于近日组织开展了对班级环创的评比活动。

 在园长带领下，老师们依次进入各班。班级教师对该班的特色环境、主题墙饰、区角设置、家园联系栏等一一介绍其设计意图及教育价值。老师们带着欣赏与学习的态度认真聆听，相互交流、相互打分。

    

    在环境创设中，各班教师合理利用一切可利用的空间资源进行了主题墙、区角、家园栏等的设计与布置，教师与孩子充分发挥主动性与创造性，打造出各具特色的班级风貌。各班生活环境不仅与特色相融合，同时又富有教育性，让幼儿能参与其中；各班区角布局合理，安静区与活动区分隔，互不干扰;区角内设置了图文并茂的标牌、规则等，便于幼儿收放材料和正确的进行游戏与学习;投放的操作材料丰富且具有层次性，能满足不同能力层次幼儿的探索需求。

（经典国粹）

（奇异世界——科技馆）  

（桃花源）

(最炫民族风)

（奇趣海洋馆）

（卡通乐园）

    

      本次活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，更进一步丰富了幼儿园的区域活动内容，让教师们在创设和观摩的过程中体会到，营造教育环境要更加注重凸显特色和可操作性，有效地把环境创设和区角活动完美结合。沙州镇幼儿园也将进一步务实主题环境、区域环境创设，并重点加强特色环境创设，提升办园文化，使环境真正成为促进幼儿发展的一个重要载体。