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为了促进学习者的高级思维能力,我们将布卢姆
教学目标分类法中各分类中的动词列在这里,
供大家在设计问题或教学目标时参考。
对信息的回忆或识别
理解信息材料的含义
不同环境之间的转换
定义
复制
标注
列表
记忆
回忆
识别
重复
指出
陈述
比较
证明
描述
区别
讨论
说明
表达
解释
报道
总结
重新叙述
回顾
选择
翻译
显现
计算
分类
编写剧本
举例说明
操作
修改
应用实践
关联
确定时间
解决
使用
写作
确定组成部分及其关联程度
将各部分合成新的整体
根据标准判定价值或用处
评价
对比
批评
检查
试验
组织
提问
测试
区分
辨别
集合
收集
组成
建造
创造
设计
计划
发展
假设
处理
准备
提议
报到
提出
把…….系统化
支持
争论
评定
辩护
评估
判断 证明
预测 鉴定等级
估价
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中考英语语法总复习10 动词 第1课 不规则动词1
“必须”和“必需”
“必须”是副词,侧重于“一定得要”,不这样做不行,只能用在动词或形容词前作状语,如“必须参加、必须早点来”。“必需”是动词,侧重于“一定得有”,没有这种东西不行,多用在名词性词语前,可作...
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中文动词分类(1)动词的定义:表示人或事物的动作、存在、变化的词。
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文字引申义10:摆
文字引申义10:摆文字引申义10:摆摆 bǎi.作者:周建伟。摆,六书通篆体,左方是一只手,表示是一个手部动作。摆,本义是“分开”(动词)。“分开”引申为“分开来陈列、摆放”,因此引申为“陈列...
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现代汉语词性。动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。1、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、...
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(can)Whatclubdoyouwanttojoin?I/WewanttojointheEnglishclub.theartclub.themusicclub.thechessclub.theswimmingclub.can表示可以、能,它和其他动词连用,可以和系动词be用法一样来构成否定句和疑问...
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100个不常用的不规则动词。
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