鲍艳举六经辨证丨 经方治世，医路相伴

     经方治世，医路相伴

    和中医结缘是在高中时候，不求甚解的抄过几天《黄帝内经》，爱上中医是在感受到了针灸治疗疾病的神奇，有幸在学长的介绍下听了鲍老师的课程，临近结课了，作为初学者却迟迟不敢下笔，恐怕贻笑大方之家，不妥之处，还请斧正。

   开篇时候我印象很深的是讲了老师自己的经方之路，鲍老师的首战不是很理想，说到这我就想起我初学针灸也不懂什么辩证论治，针灸配穴，只是知道哪痛扎哪，膝三针、肩三针、这种，现在想来觉着自己胡闹，很感谢那时候相邻来找我针灸，最深刻的是同学的母亲来串门，却不坐下，后来问了原因得知前几天搬白菜时候把腰扭伤了，西药膏药都用了，也还是疼，学医却对病人的倾诉没有解决的办法是一个学医者的心痛之处，后来大着胆子问能让我试试吗，我当时非常忐忑的翻了翻一针疗法，书上写着腰扭伤手三里主之，后来我就用我不娴熟的手法给她手三里重行针，叮嘱她随着针活动腰，惊讶的是没有个三五分钟的方法他竟然缓缓地坐下了，事后回想起来，觉着很激动，若是真没给人家治好，怕是被人家笑话，但是当时看她那么痛苦，就没想那么多，为医者治病救人在先，和鲍老师的意思一样，解决他的痛苦是医者的责任。首战告捷从此相邻找我看病的人多了，其实我又哪里会什么，才念过一年的中医，真要感谢相邻们相信我。

  后来鲍老师讲体系很重要，尤其是经方，可能是因为伤寒有明显的传变规律，方证对应要明确的按照六经的路子走，尤其是讲到六经体系的包容性，虽然用药治病不是很多，一个人对于疾病的变化不同时期规律掌握， 就是他用药的体系，初感解表，入里清热，看似简单，人与人却有不同，这也是中医因人而异，包容性的体现，鲍老师讲临床与书本的关系，我体会最深就是书上说足三里外膝眼下三寸，针灸起来有人灵有人不灵，针下的感觉也是不同的，后来我总结出，针灸的感觉针刺几分，不是医者说了算，是病人自己感觉，临床上实践过一次远远好过死磕书本，其实可能因为我不太爱读书，这点希望大家别和我学习，想起来以前我老师对我说，你不是迷茫，你就是懒。

后来的六经学习，觉着学到了，落实到文字上好像说不出什么，愧对我看了好几遍鲍老师的少阳证篇。

后来讲到的方证对应，用药如用兵体会还是比较深的，我母亲卵巢囊肿，经期量大，持续时间长用了中成药桂枝茯苓丸没什么效果，后来我就商量开了原方加了12克的姜，只不过我嘱咐要把姜烧焦，因为那几天给我妈打电话，听着我妈声音很弱，做儿子的心理着实着急，情急之下想出的办法，后来果真有效，现在应经好了，在家里又引起轩然大波，亲戚都来找我看病，我却不敢轻易用药，只是用刮痧针灸的法子帮他们解决问题，因为药物的搭配实在复杂不敢轻易去尝试，听了鲍老师的课细想来也是药证对应，方证对应，今后一定多加尝试不坠了鲍老师学生的名，呵呵～～

对于鲍老师讲的诊脉，心里明白大腹空空，只能辩个五脏气血的虚实班里也没有几个会脉疹的，想起我的脉诊还是联盟群里的师哥手把手教的，当时怎么也不愿意学，但后来给病人实践当中，都是用脉诊取得病人的信任而顺利行医的。

   总之感谢鲍老师的课程，虽然以前没有学过经方，但是通过学习让我对经方有了兴趣，尤其是联盟里的大哥们时常的帮助点播，不成器的迷茫学弟再此谢过了，医路相伴，有你们不孤单！

最后用这句话结尾，学医以此为则：上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中则保生长全以养其生。

作者丨北京中医药大学东方学院

          伤寒一班    金鹏举

审稿丨伤寒一班班长        付志文

编辑丨新媒体部    刘伦   储小彬 

                              

本系列为鲍艳举伤寒论六经辨证体系学习班的感悟分享。

医路漫漫，愿与众医友共勉！