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提到英语学习，很多人的第一反应就是：背单词。然而，可能很多同学也都遇到过这么尴尬的一幕：去询问班上英语成绩好的同学该如何背单词，却被告知对方从来不特意背单词。
今天，我们就来谈一谈背单词的那些事儿。
为什么我还要强调背单词 ◆ 难道英语学习，真的不需要背单词吗？ 当我们谈论英语学习时，我们在谈论什么？日常生活中，我们提起英语学习，或者马上要进行一场英语考试，旁人往往会说，快去背单词。为什么呢？ 当我们开始学习英语，最初进行的就是单词的学习。一个个或长或短的英语句子，都是由无数个单词组成的。足够的单词量是每个学生提高阅读能力和阅读速度的重要基础。 因为单词是理解句子的基础，是学习英语的根基。 可以说，你不了解单词的意思，你就无法理解一个句子所表达的意思。很多阅读理解、完型填空中所谓的方法技巧，事实上在你具备较大的单词量的情况下，运用起来就更加得心应手、事半功倍。 ◆ 高考不直接考查单词，就不用背单词了吗？ 有的同学可能会说，高考又不考单词拼写，我背单词干什么？ 的确，现今的英语高考试卷中几乎没有直接考查单词的题目。但是，正如上文所说，句子都是由一个个单词组成的，英语试卷中的每一道题都涉及到单词。 譬如，单选、完型中有的题目直接考查的就是四个选项中单词的意思、有的题目考查的是单词的用法。阅读中，某个关键单词的意思不明会影响对于部分选段的理解，题目中的关键单词甚至直接决定答案选项的不同。 ◆ 英语学得好的同学真的不背单词吗？ 英语学得好的同学不背单词，其实是个假象，恰恰是因为他们已经掌握了高考范围内的单词，而无需在上面多花时间。 举个简单的例子，每年参加清北夏令营的同学，即便课内英语成绩已经比较优秀，但是仍然要为了短期突击应付考试，拿着四六级单词书怒啃。更不用说进入大学后为了准备GRE的20000词，雅思托福的8000词付出的努力了。 一旦英语学习要到提升到更高的一个阶段，背单词就是一个必不可少的门槛。
背单词的五大雷区 ◆ 学会单词≠记住中文意思 你是否曾遇到过这样的情况：明明认识这个句子里的每一个单词，也清楚地知道他们的N个中文意思，但是，就是不知道连起来的这句话是什么意思？ 是的，我们初学英语时，每个人都经历过“听写单词并写出中文意思”的阶段。而或许正是这样大量重复的练习导致大家潜意识地认为“学会单词=记住中文意思”。然而，这两者并不能划等号。 学会单词的真正含义，其实应该是能够理解单词在英文情境中的含义，而绝不仅仅是简单粗暴地记下其N种中文意思，自以为很厉害，实则无用。 ◆ 贪多≠记牢 在背单词时，尤其是刚刚制定好一个计划开始执行时，很多同学往往会特别喜欢背新单词，特别享受在一本单词书中不断往后背的感觉。但是，不得不提醒的是，此时会有一种现象的存在：你背过100个新单词，不代表你真的背住了100个新单词。 追求背单词的速度和数量的同时，往往会导致背的时候不走心和总想着往下背，从而背单词的质量下降。同样是40分钟，你看似背完了200个单词，但其中的有效单词率可能不足30%，也就是你实际上背住的单词只有60个。 背单词要想记牢，关键是多复习，勤反复。 ◆ 不复习＝自然遗忘 很多同学都可能遇到过这样一个状况：明明自己认真背了一些单词，当时也记住了，可是过了一个星期、两个星期，乃至一个月，再遇到这些单词的时候，竟然完全不记得这些词的含义，甚至不记得自己曾经背过它们。 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，人类大脑对新事物遗忘的是有一定规律的。即使你第一次对一个事物印象深刻，倘若不去复习，在一段时间后也会将之忘记。只有通过合理的复习，不断巩固记忆，才能将之彻底记住，内化为自己的知识。 所以，一定要记住，不要一次对一个单词花上太多的时间，而要把时间花在对多个单词的大量重复上。 ◆ 计划不合理/没有计划 这里所说的计划主要体现在两个方面：背诵和复习。 没有计划地背单词，就像是一场无准备之仗，时断时续、时而大量时而小量，自然不会有很好的效果，在此就不再赘述。 即使制定了计划，在制定计划时，人们往往容易因为激动和热情而高估自己背单词的能力，因而做出的计划可能强度过高超出自己能力。譬如安排的任务过重、计划的时间太紧等等，都是常见的问题。而这些问题的直接结果通常会是计划得不到有效的执行，而只是一纸空文。 复习计划也是尤为重要的，正如上图所示，不合理安排的复习最后的结果也是悲剧的遗忘。因而，一定要制定合理且适合自己的弹性计划。 ◆ 拐弯抹角≠联想记忆 会有一些方法，让人们觉得背单词很简单也很好玩，但其实过于拐弯抹角，因而不适合使用。 举个例子，courage，流行的形象记忆法会告诉你，这个词很好记，为什么呢？把c看作悬挂在高空中的一轮明月，our是“我们”，后面的age正好是“年龄”。夜晚，明月当空，我们两个青春期的少男少女站在花前月下，会做什么呢？告白！没错！男孩要跟女孩告白了！告白需要什么？需要勇气！于是courage自然等于勇气。 这个方法乍一看很好玩，但是它在记忆上绕了很多弯子，试想：谁能在看到它的时候把它拆分成c,our,age，然后进行联想？ 这样拐弯抹角的一遍遍拆分，不如连起来多看几遍，下次见到时印象反而会更加清晰。
背单词，究竟背什么 ◆ 核心词义和特殊含义 一个单词，往往有其核心的词义，可能是一个也可能是多个，而其他的意思往往是由核心词义引申出去的。 例如sharp这个单词，核心词义就是：尖的，由之引申出急的，而它的一系列词义：急剧的；锋利的；强烈的；敏捷的；刺耳的；磨快；把音调升高···也就由此而出。所以，要背好一个单词，最重要的是掌握它的核心词义。 特殊含义即平时说的熟词生意义，因为其冷门往往也是考查重点。譬如sharp有(…点) 整的意思：She planned to unlock the shop at 8:00 sharp this morning.（她计划今早8点整打开店门。）但并不用过于担心，因为常考的熟词生意也是有一定范围的，只需要平时做好积累即可轻松应对。 ◆ 常用搭配/词组 在英语中很多情况下单词并不是独立使用，可能需要一定搭配，而饱受诟病的Chinglish很大一部分就是搭配不当造成的。背好常用搭配有利于更好的理解单词的意思，在使用中更加地道和流畅。 此外，有部分动词后跟不同的介词有不同的含义，固定搭配的熟练掌握对文章等的理解，也是较为关键的。 了解了以上两点，我想我们就不难理解为什么好学生总说他们不背单词了。其实，他们不是不背单词，而是在朗读笔记、完型阅读文章的时候，就潜移默化地把单词给背了。这需要一定的基础和较好的记忆能力。 对于英语水平一般的学生来说，还是需要通过刻意地分出一定时间给单词，以打好英语学习的基础。
我们该如何背单词 首先，制定合适的计划和目标。 众所周知，背单词的难点很多时候并不在于你背不下来，而是在于你坚持不下来。一时兴起背一天两天不是问题，难的是持续背一周、一月。 这个时候，就需要我们制定合理的计划和目标，确定每天要背的单词量、每周要背的单词量甚至每月要积累的单词量。这样不仅仅有利于我们自我督促去背单词，更能够在坚持下来之后，带给我们满满的成就感。 具体操作上，我们建议，背单词可以分三步走。 ◆ 闲暇时间巧利用 首先，是每天抽取闲暇的时间背一定数量的单词（视个人情况而定）。 很多学校都设有早晚读，也有很多学生习惯于用早晚读时间捧着一本单词书开始背，但是，这种方法其实是效率极低的。 这是因为，一下单词就是一个个细碎零散的词，一分钟两分钟就可以背下那么一两个。而早晚读，却是大块的连续的朗读背诵时间。而是明明早晚读时间可以用来背一些较长和连续的、需要连贯记忆的大宗，却把它浪费在了背单词这件可以放在其他零碎时间的小事上，不得不让人感慨其大材小用。 而每天闲暇时间背，则有明显的益处：
那么，如何利用闲暇时间背单词呢，这里也有几个小tips：
当然，利用闲暇背单词的方式不仅限于此，大家可以根据自己的习惯和喜好，找到适合自己的方式 ◆ 睡前复习强化记忆 其次，利用上床后到进入睡眠的10-15分钟，在头脑中把今天背过的单词过一遍。 想必很多人都有这样的经历，晚上临睡前把一些本来死也背不下来的东西在头脑中过一遍，第二天起床会发现竟然神奇地会背了且映像特别清晰。其实，这并不是你的错觉或灵光一现，而是有科学依据的：
此外，睡前过一遍单词有助于你真正记住单词（英文和中文），而不是根据它的位置或是其他一些因素来记住它，也有利于你在真正需要用到它时想起它。 ◆ 清晨复习再次强化 最后，第二天早晨醒来后，再将前一天背过、睡前温习过的单词再复习一遍，印象就会较为深刻和清晰了。 前一天睡前温习过的内容往往此时记忆和映像都较为深刻，因而用较少的时间就可以再将之复习一遍。这不仅有利于加固记忆，形成长期记忆，也能增强自信心，更好地进行当日的学习。 当然，定期（譬如一周）的循环复习也是很重要的，但在这里我们就不赘述了。
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