问题的不同角度理解，界定不同学科领域。

同一事物的不同理解角度，或者本身就是某个具体领域的科学问题。比如一个数学问题，一个逻辑学问题。比如从统计学角度看价格，或者某种商品的价格波动本身就是一个概率统计问题。本身是一门数据科学，概率统计学。

当我们面临一个问题，要认识清楚它，解决它，首先搞明白界定清楚，是一个什么问题？数学问题？物理学问题？经济学问题？还是哲学问题？还是数学逻辑学哲学交叉学科问题？然后再和才能够构筑相关具体学科领域的具体方法论具体策略。比如一个概率统计问题，你就得构筑概率统计策略解决，构筑了一个哲学策略肯定不行。需要首先认识清楚是一个什么具体领域科学问题，对症下药，构筑本领域的具体方法，用本领域的科学知识砖石构筑本领域具体方法去应对解决达成我们的目标，目标当然也是本领域的目标。当然可能同一个目标既是A领域又是B领域的，同一个问题既是A领域又是B领域的等，那样达成了A领域目标就是达成了B领域目标，可以用A领域科学方法解决又可以用B领域方法解决。

即面对一个需要解决的问题，首先需要搞明白是一个什么问题，数学问题？物理学问题？然后，在已有的本学科体系里面看是否有足够的知识可以解决了，如果可以，那就是最好的，之前都有相同条件下，相同案例了，其方法与知识，拿来完全复制用就可以了。如果不可以，需要重新实践获取新知识，摸索新规律。其实人类知识发展到现在，各个学科体系建立起来了，而且比较完善了，很多现实问题，很多都能够从既有学科体系知识得到解决。当然有些需要整合各个学科知识，是一个交叉学科知识问题。也有更新的存在和认识会出现，人类知识圈会继续往外扩大延伸，不过这些基本都是博士教授专家们研究的问题，一般我们普通人只是在享用和运用他们的研究成果罢了。比如几百年前，某个物理学家发现的一个定理，我们现在还在用。我们的物理学教科书里面的知识，尤其中学物理，都是几百年前牛顿他们发现的知识，一直在学，在用。中学几何学更不用说了，是几千年前的几何原本。当然，高等教育的知识会有很多现在最前沿的学科知识。我们现在的大多数方法知识都是前人一代代专家学者的研究成果，现在都还适用，成立。然后人类的知识圈一点点往外扩展。

总之就是，当我们面临一个新问题，首先搞明白属于一个什么学科问题，然后搜索一下本学科知识能否解决，不要上来瞎想。人类知识和方法这么多了，很多问题，我们普通人遇到的问题，基本上都可以解决，都有成熟的研究成果方法论体系了，除非科学家遇到的前沿学术问题。

所以说，学习很重要，得多学点知识，小学中学大学课本都得学，整个人类发展至今的知识体系都得学完。要不然，当你面临一个问题的时候，其实有现成的知识可以解决，这个问题之前都出现过了，前人都实证总结出知识了，但是你不知道，你非得自己去总结知识，可能一辈子都搞不出来。毕竟整个人类几十万年了，你区区几年肯定不行。硬去独立研究，就是纯粹浪费时间。造原子弹有现成的知识，你说，我不，我得另辟蹊径，独立研究出制造方法来，凭你的一己之力，一辈子也不可能研究出来。炒土豆丝有现成的方法，你说我不，我得自己研究，估计也研究不出更好的炒法，都炒糊了，也不好吃。

首先是多学习，当然不要学傻了，水过地皮湿，纯粹应付考试，都不知道所云。真正学会，学好。然后，遇到问题，先想属于一个什么问题，从学过的人类知识中寻找答案，一般都会有答案，没有答案的，估计你也很难解决，如果你解决了，那么你推动人类知识圈往外扩大了一圈。这个圆圈不是那么容易推动的，一般而言，必须在学完整个圆圈知识基础之上，然后新的研究成果，我们普通人，用就好。

所以，我们要做的就是多学习，多思考，然后面对问题，界定归类属于哪个学科知识，或者界定属于哪几个学科知识的交叉知识方法论问题，然后，整合各个学科知识去运用上，解决之。想自己搞知识，沦为不切实际夸夸其谈的民科民哲，一事无成，最终害了的是自己。我们现在的知识体系，足以解决一个普通人面临的所有问题，注意，是我们这样的普通人日常工作生活。当然，一些世界级难题，先有知识体系还没有方法解决，比如哥德巴赫猜想，艾滋病治疗方法等，但是随着人类的发展实践思考，应该会慢慢攻克。

学习先有知识，专攻一个知识领域，全部真正学会学懂了会非常好，这个领域的基本问题，就没有你不能够解决的了。当然，要真正理解学懂，而不是只是为了应付考试，应试教育害人不可取，要把知识跟实践结合起来学习，其实是最好的学习方法，每学一个知识实践观察验证一下，其实很好，增加乐趣，也理解深刻，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。否则，就学成一个书呆子，变成一块废铁。劝学，劝跟实践结合着学，真正学懂的学。怎么学？劳逸结合着学，学各种知识，先博再专。但，学知识，得保持大脑这台机器清醒，运行良好去加工知识，否则，就沦为一块存储知识硬盘，虽然输进去了，但是没有嚼碎变成自己的东西，毫无用处。吃进去的事物，需要嚼碎，吸收，才真正是理解了学会了是自己的了。而大脑只有不太疲劳营养丰富清醒情况下才运行良好，能够加工这些知识。要不然，胃吃进去的东西不消化，胃胀，最终不是自己的，还得吐出来。当然，更谈不上应用了。学不可以已，但，要在你能够消化吸收的范围内学，否则，废柴一块，毫无用处。学什么？学正规知识，不科学江湖民哲民科旁门左术，完全偏离实际，疯言疯语，唯心主义，百害无一利。就学学校里教科书教的，以其为根本。