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最早的森林幼儿园起源于丹麦，但在德国，它被发扬光大。 德国目前已经有超过1500家以“自然和森林”为主题的幼儿园，不仅在本土，德国森林幼儿园的理念和模式在全球迅速推广，包括我们的近邻日本和韩国，多次派团去德国取经。 有一个说法：“自然与森林幼儿园将像汽车一样，成为德意志联邦向全世界输出的又一高品质产品”。 德国自然与森林幼儿园的核心理念是：“让教育自然发生”，让孩子们在大自然的环境中自由活动，主动体验，这一切的背后需要有经过严格训练的老师引导。 从德国的发展经验来看，在自然与森林幼儿园长大的孩子，在进入学校生活以后，在运动技能、社会技能、语言能力、创造力等方面表现优异。长大后的孩子对童年时期的森林幼儿园怀有深厚的感情，成年后的他们还经常回到童年时期的幼儿园参加活动。  最近几年，自然与森林幼儿园在中国开始由理念走向实操阶段，北京、广州、重庆......相继出现自然与森林幼儿园，不久前，我在重庆探访叠彩幼儿园，这家幼儿园有一个占地600亩的“私家森林营地”，目前已经完成一期工程。规划中的这个“森林营地”，不仅将面向叠彩幼儿园的孩子和家长，未来还将面向其他的孩子。 让孩子重新回到自然与森林中，这已经成为世界范围内幼教领域的一大趋势和方向！  第二届中德自然与森林教育高峰论坛 论坛主题：中德自然与森林幼儿教育实践零距离分享 主 讲 人： 乌特·舒尔特·奥斯特曼女士（德国自然与森林幼儿园协会主席团主席、自然游戏教学法创始人） 茜珥瓦·碧尔忒·尤根森女士（德国健康教育学会创始人和自然游戏教学法创始人） 论坛时间：2017年4月15日-16日 论坛地点：重庆市北碚区心景酒店 论坛规模：300人 参与人员：幼儿园园长、教育产业投资人、教育行业相关人士 收费标准： 1580元/人（会议费、资料费、餐费），四人及以上同行价1280元/人（会议费、资料费、餐费）；住宿统一安排，费用自理。  报名咨询： 刘老师：18511161508 郑老师：13717803156 注意事项: 1.报名截止日期2017年4月10日 2.报名成功以缴费为准 论坛背景 自然与森林教育的载体——自然游戏教学法 集体验、游戏、学习于一体的自然游戏教学法是德国自然与森林幼儿园协会实践重点教学方法。该教学法是基尔应用技术大学开设的两年制在职培训课程，为德国自然教育中唯一在高等学府开设系统培训的课程体系，获德国联邦教育部颁奖，并入选联合国教科文组织“可持续发展教育十年”重点推动项目。  自然与森林教育在德国发展迅猛，自然游戏教学法功不可没。自然游戏教学法是将游戏及表演环境教育融入到整体的教学体系中的新教育方向。 自然游戏教学法的教育目的为： （1）将教育工作者培养成能够带领小朋友游戏的游戏主持人，能够引导孩子们一起从游戏中感受大自然，并进行创造性表达； （2）为孩子们展示大自然的魅力，她是小朋友们游戏创意、 发现、 发明和进行艺术创作的不竭之源； （3）通过游戏和手工的自然结合以及人与自然的具象联系来更好地认识自我； （4）每天通过自然教育在游戏中理解自然、探索科学、培养情操、认识美、获得强健的体魄……  爱自然、爱游戏是幼儿的天性，游戏是幼儿的基本活动，幼儿通过各种游戏进行学习、获得健康发展。利用自然游戏教学法，孩子们得以同大自然建立深度连接，认知自我与自然，在有限的自然条件下打开通往无限生命体验的大门。 自然与森林教育可同中国国情深度融合 1.自然与森林教育是利用自然中的体验启发儿童自发的“发现式”学习的教育理论，森林并不是自然与森林教育的必备条件，草地、田野、海滩、湖畔、果园、公园、绿化带、庭院、阳台等皆可作为儿童观察、体验的理想场所。  2.自然与森林教育涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等方面，可与《3-6岁儿童学习与发展指南》融合。 带您领略自然与森林教育的精髓 相比于我们的邻国日本、韩国，自然与森林教育在我国起步较晚，且存在理论功底不足的倾向。纵观当前中国幼教行业，零星散布各地的森林幼儿园已是星星之火，但普遍缺少体系化的理论指导，许多从事森林教育的业内人士仍在摸索中前进：森林教育的精髓是什么？与中国本土国情如何结合？  论坛亮点 1.主席专场-德国自然与森林幼儿园协会主席团主席乌特·舒尔特·奥斯特曼女士，德国健康教育学会主席团主席茜珥瓦·碧尔忒·尤根森女士现场分享数十年幼儿教育研究与实践经验。  2.体验式授课-自然游戏教学法是联合国科教文组织可持续发展十年计划项目（联合国教科文组织是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织）。自然游戏教学法创始人带我们体验原汁原味的自然游戏教学法！ 3．精英沙龙-特邀国内外著名幼儿教育专家、学者、研究员、精英园长、企业领导共同分享自然与森林教育在中国未来的发展前景与现阶段研究成果。 主讲专家  乌特·舒尔特·奥斯特曼女士 德国联邦自然与森林幼儿园联合会主席团主席，自然游戏教学法创始人，德国自然与森林教育领域的领军人物。 德国社会教育硕士、教育学硕士，基尔应用技术大学学前教育教授。 从业40年余年社会和教育领域经验，多次应邀前往美国、英国、澳大利亚、日本、韩国等世界各国进行自然与森林教育讲学，是目前国际上最活跃的自然与森林教育实践专家之一。  茜珥瓦·碧尔忒·尤根森 德国健康教育学会主席团成员，德国健康教育学会创始人和自然游戏教学法创始人。 基尔师范大学特殊教育学硕士、艺术戏剧教育学硕士、健康心理学硕士 。 德国石勒苏益格荷尔施泰因州特殊教育中心讲师、石勒苏益格荷尔施泰因州格吕克斯堡州立青少年自然活动中心（基地）院长。 参会专家 刘云艳 西南大学教育学部教授、博士生导师 重庆市幼儿教育研究会理事长，中国学前教育研究会家庭与社区教育专委会主任。重庆市政协常委。 在核心期刊上发表学术论文40余篇，出版学术专著与教材等十余本。担任两个国家级课题的项目主持人，主要研究方向是教师与学前儿童发展。 国秀华 原北京师范大学实验幼儿园副总园长，教育部国培计划首批专家，北京市优秀教育工作者，北京市保教协会理事，获多项科研成果奖。 《支持和引导幼儿的科学探究》主编、《教师教育资源手册—科学》主编、《‘做中学’幼儿科学活动案例集》副主编、《园本的实践研究》副主编、《‘做中学’在中国》五位编委作者之一，多次出国讲学，发表文章百余篇。 郑佳珍 北京市特级教师，北京市幼儿园发展与促进研究会理事长。 北京明天幼稚集团创始人、总院长兼党总支书记，北京锦绣明天森林幼儿园总园长，北京市第十二届人大代表，中国美育学会幼儿美育研究中心主任，首都师范大学客座教授。 王荻 德国联邦自然与森林幼儿园联合会干事，中国自然与森林教育协会筹备委员会秘书长。 旅德学者，园林环境学硕士，环境哲学在读博士。
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