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来自: 教技1502万白钰 > 《作业》
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论述“以学生为中心”与远程教育的关系
论述“以学生为中心”与远程教育的关系由于学习最终需要通过学习者自身的认知建构来完成,而在远程教育中,学习是在与教的行为时空分离的状态下发生的自主性的学习,所以在远程教育实践中,无论是课程...
论述“以教师为中心”到“以学生为中心”思想演变的实质及对远程教育理论和实践的意义
论述“以教师为中心”到“以学生为中心”思想演变的实质及对远程教育理论和实践的意义论述“以教师为中心”到“以学生为中心”思想演变的实质及对远程教育理论和实践的意义 实质: 在远程学习中...
远程教育与“以学生为中心”的关系(内涵)
远程教育与“以学生为中心”的关系(内涵) 1. 根基:以学生为本2.核心:学生自主学习为主 (1).学生自主学习:在没有教师直接连续指导下由学生自身规划并进行的有目的的系统学习。
以学生为中心与远程教育的关系
以学生为中心与远程教育的关系 如果说,以校园面授为基础的传统教育领域是以教师为中心,还是以学生为中心,或者以教师为主导、还是以学生为主体,依然在教育实践到理论探讨中存在着广泛的争论,那么...
论述 以学生为中心 与远程教育的关系?
3 目标 学生自治 在远程学习中,学生不是被动的接受课程材料的信息,而是在学习支持服务的帮助下积极主动对课程内容进行意义建构4 条件与保证 远程教育机构必须充分了解学生的特征和学习经历,再...
一门好的网络课程应该具有是什么样的特点
一门好的网络课程应该具有是什么样的特点现代远程教育的网络课程除包含基本教学内容和支撑环境外,还需要具备以下三方面特征。(2)遵循远程教育规律,以学生为中心,重视交互和支持服务。具体包括提供...
远程教育的学生自治
远程教育的学生自治学生自治不是远程学习的起点而是终点学生自治指学习者对其自身学习的课程设置,课程学习媒体材料及其发送和接收方式,学习方法,学习进度以及检查考试方案等应该拥有的尽可能多的知...
论述远程教育的学生与学习
论述远程教育的学生与学习。教师传授指定教材的既定学科内容→学生应用教师设计的和可获得的学习资源和学习环境(学科/教材)?远程教育...
第二章 以学生为中心:现代远程教育的全新学习模式
以学生为中心,实现个别化的自主学习是现代远程教育的全新学习模式。以学生为中心的学习,需要新体制、高科技以及丰富的学习环境的支持。在这一模式下,学生主体处于中心地位,教师、学习内容、学习同...
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