 每个乡镇办好1-2所标准化公办中心园；95%以上县(市)区实现城乡义务教育均衡发展；到2020年，全面普及高中阶段教育；高等教育的毛入学率要从2015年的36.5%达到50%…… 未来几年，河南教育咋发展？定了！ 4月20日，省教育厅召开新闻发布会，公布了《河南省教育事业发展“十三五”规划》(以下简称“规划”)。  学前教育 全面解决“入园难” 着力扩大公办学前教育资源，城镇小区配套幼儿园优先办成公办幼儿园，每个乡镇办好1~2所标准化公办中心园，加大村级公办幼儿园建设力度，逐步实现人口集中的大村独立办园，小村设分园或联合办园，全面解决“入园难”问题。 到2020年，全省在园幼儿达到450万人，学前三年毛入园率达到90%，政府主导、社会参与、公办民办共同发展，条件规范、形式多样、布局合理、师资优良的学前教育公共服务体系基本形成，“入园难”问题基本解决。 完善事业单位办园、集体办园和普惠性民办园扶持政策，健全学前教育师资准入制度，落实幼儿教师轮训制度，确保民办幼儿教师不少于年均72小时培训时间。 义务教育 消除超大班额 河南省要加快推进城乡义务教育一体化进程，基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，基本消除城乡二元结构壁垒。 针对农村，着力改善薄弱学校基本办学条件，到2018年底，全省农村义务教育学校达到“20条底线”要求，满足学校教学和生活基本需要。 针对城镇，实施扩充城镇义务教育资源五年计划，新改扩建一批城镇中小学校，着力解决城镇中小学入学难、大班额问题，消除超大班额，大班额的比例明显下降。 无寄宿制小学或不能满足寄宿需求的乡（镇），至少改扩建或新建1—3所标准化的农村寄宿制小学。 到2020年，全省义务教育巩固率达到96%，95%以上县(市)区实现城乡义务教育均衡发展。 高中教育 推动普通高中教育多样化发展 河南省将推动普通高中学校多样化、特色化发展。完成200所左右普通高中学校改造任务，重点改善薄弱普通高中办学条件，逐步消除大班额现象。 “十三五”期间，河南省计划启动实施河南省科技创新后备人才培养计划(豫英计划)，加强基础教育与高等教育有效衔接，创新人才培养模式，探索拔尖创新人才培养途径。 鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容，试办一批综合性高中，完善课程实施、学籍管理、考试招生等方面支持政策，实行普职融通。到2020年，全省高中阶段毛入学率达到92%。
职业教育 校企一体化的合作形式
按照计划，到2020年，全省中等职业学校在校生规模达到150万人，高等职业教育在校生规模达到130万人。 规划指出，职业教育结构更加优化，职业院校调整到500所左右，重点建设10所左右示范性应用技术类型本科院校、100所左右品牌示范职业院校和200所左右特色职业院校。 推动产业集聚区与骨干职业院校协同育人，探索引校进厂、引厂进校、前店后校等校企一体化的合作形式，大力推广订单培养、顶岗实习、现代学徒制等技术技能人才培养培训模式。
高等教育 毛入学率达50% 一半高三生可上大学
从2013年的30.1%，到2015年的36.49%，近年来，河南高等教育毛入学率不断提高，规划显示，到2020年，我省高等教育毛入学率将与全国平均水平持平，达到50%。 2015年，我省高等教育毛入学率比全国平均水平40%差了5个百分点，力争2020年达到50%，赶上全国平均水平。 从目前的水平升到50%，困难非常大……省教育厅将采取一些措施，比如，鼓励民间资本投资高等教育；适度提升现有高校的办学规模，挖掘潜力；鼓励政府投资办高等教育等。
《河南省教育事业发展“十三五”规划》相关图解 （修订版）
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