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表2 中学图书馆(室)评估细则

 柳河七中图书馆 2017-04-25

2     中学图书馆(室)评估细则

 

     

分值

得分

备注

(一)

(室)

19

 

图书室面积

6

藏书室:标准藏书总量÷500/+22教师阅览室:教师数×33%×2.1/人;学生阅览室:学生数×10%×1.5/人。每项不达标扣2分。

6

 

学生阅览室设座比

2

学生阅览室座位占在校学生人数的10%。不达标不得分。

2

 

教师阅览室设座比

2

教师阅览室座位占在校教师人数的33%。不达标不得分。

2

 

电子阅览室

2

电子阅览室计算机不少于30台,面积达到生均1.9㎡。计算机低于30台扣1分。

0

 

资料室

1

资料室能满足实际需要。没有资料室扣1分。

0

 

图书馆()设备

6

出纳台、报刊架、陈列柜、办公桌椅、电脑、除尘、复印复制、装订、安全、遮光等设备。分值4分,缺少一项扣0.4分。

书架、阅览桌椅的数量不符合实际需求,每项扣1分。

4

 

()

(室)

24

采购要求

6

图书馆()优先采集、收藏教育部、新闻总署和省教育厅推荐、指导的图书目录,没有达到的要求扣2分。年生均新增图书0.5册,没达标扣2分。没有藏书补充计划扣2分。

2

 

藏书范围及种类

2

工具书、读物类、报刊类、视听资料、机读文献。缺一项扣0.4

1

 

馆藏结构

5

严格按照教育部颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》的藏书分类比列表执行。不符合标准比例的类别扣1分。

4

 

复本量

5

被各级各科教学列为重点推荐的学生课外读物,学校可自行确定。分值1分。复本量不超过5本,分值2分。复本量超过5本多于5种扣1分,多于10种扣2分;

名人全集、选集、多卷书、丛书等:12套,分值2分。复本量超过2本多于3种扣1分,多于5种扣2分;

3

 

藏书量

6

生均册数40种类80,工具、教学参考书种类180种。每项2分,每项低于95%1分,低于80%不得分。

4

 

()

图书馆

(室)

4

领导管理

2

学校实行校长领导下的馆长负责制;图书馆()工作纳入学校教育、教学工作日程,有计划。

缺少一项扣1分。

1

 

图书管理人员

2

配备1-2人(含兼职),管理人员必须经过省、市()、县(市、区)教育行政部门岗位培训,持证上岗;管理人员应具备大专以上文化程度,并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。每项不符合扣1分。

1

 

()

37

书刊登录

5

图书设总括登录、个别登录;期刊设总括登录、个别登录、签收簿。缺少一项扣1分。

实行图书管理软件的学校可不设置手工帐,可按年度打印装订成册或刻录光盘存档。不存档的扣3分。

2

 

书刊分类

6

图书分类使用国家标准(中国图书馆图书分类法)进行分类,分值4分,未分类扣4分;

期刊分类使用(中国图书馆图书分类法期刊分类表)进行分类,分值2分,未分类扣2分。

4

 

书刊著录

1

书刊按国家标准《普通书刊著录规则》著录,期刊按国家标准(连续出版物著录规则)著录。

0

 

目录设置

1

图书馆(室)设有书名目录和分类目录等。 

0

 

规章制度

3

建立健全行政规章制度、业务工作制度、读者利用图书馆的制度。缺一项扣1分。

3

 

统计工作

4

藏书统计、书刊流通统计和分析工作。统计缺一项扣1分,无分析工作扣2分。

2

 

书刊加工

5

新置书刊应进行盖章、登记、分类、编目、上架。缺一项程序扣1分。

5

 

保护工作

1

做好防尘、防火、防潮、防蛀、防高温等保护工作。缺一项扣0.2分。

1

 

日常维护

3

做好书刊的清点、整理、修补、合订、保管等工作。无清点日记扣1分,其余每项0.5分。

2

 

典藏维护

2

坚持科学的剔除工作。有剔除没下架的图书扣1分;下架没做剔除的扣1分。

1

 

图书排架

2

架位排列是按英文字母顺序从ABCD……Z依次排架。第一排书架与第二排书架之间呈型迂回绕架连接。排架不科学的扣1分。

2

 

装备统计

4

做好《吉林省教育装备信息管理系统》等数据填报工作,做到数据真实、准确,并与实物相符合。

4

 

()

现代化

管理

7

图书软件

7

图书馆(室)管理软件必须满足图书馆日常工作需要,分值6分,不是正规企业的管理软件扣5分。与校园网连接。没有连接扣1分。

0

 

()

书刊

资料

利用

读书

活动

9

 

图书外借

2

生均学年外借册数不少于15册。无外借统计扣1分。

0

 

图书阅览

2

生均学年阅览人次不少于20次。无阅览统计扣1分。

2

 

教学计划

1

学校必须将学生阅读辅导课纳入教学计划。无计划扣1分。

1

 

读书形式

2

定期开展讲座、书评、演讲等各种形式的读书活动。活动无记录扣1分。

2

 

读书活动

2

班级园地、校园小报、墙报、手抄报、各种读书竞赛、征文、作文等活动。未开展活动扣1分。

2

 

加分

5

图书馆(室)荣誉

5

学校被评为省级图书示范校或国家级图书馆(室)先进集体。

0

 

    

105

 

63

 

 

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