这位妈妈说了2句话，从此孩子爱上了学习

常听身边妈妈抱怨，孩子贪玩、不爱学习。每次开家长会的路上，腿都像灌了铅！台上孩子被老师当众批评，台下自己永远灰头土脸。

要知道，孩子并不是一开始就是差生的。同样，孩子不爱学习也不是最开始就讨厌学习，作为家长，最好先从自身找原因，才能引导孩子做出改变。小编认识一位妈妈就做得很好，她的孩子一开始也不爱学习，但经过她2句话的引导后，孩子竟发生翻天覆地变化，从此对学习产生了浓厚的兴趣。

这个字怎么读

上文提到这位妈妈，是我的表嫂，她文化水平低，大字不识几个，但双商极高。有一段时间，自己的娃迷上了玩手机，表嫂看在眼里、急在心里。她知道孩子是个性格热心的人，结合孩子与生俱来的好奇心， 想出了这么一招，让孩子开始主动学习。

孩子玩手机时，她“有意无意”的看报纸，一旦看到一些生僻字，就去询问孩子：这个字怎么读啊？第一次问孩子时，孩子很惊奇：你连这个都不认识！几次之后，妈妈”请教“的领域开始扩大，什么农药上的说明书、食品上的配料表等等等……因为孩子经常要教妈妈认字，无形中给了他学习的动力，逐渐激发了他对学习的兴趣。从此以后，课上每当学习生字时，他回来后，都和妈妈一起查一起学习。

这位妈妈在教育中最牛最高明之处，正是想明白了，亲子相处中“示弱”远比“权威”来得更游刃有余。在她的各种示弱中，孩子的语文成绩突飞猛进。

你喜欢玩什么呀？

孩子语文成绩很快名列前茅了，但数学成绩自读小学以来，一直很差。老师的办法是让他疯狂做题“自罚”！可妈妈换位思考了下，自己一下子做这么多题的感受！四个字就能表达——极度痛苦！她做人一直主张“己所不欲勿施于人”，所以，她想先让孩子爱上数学。

孩子不喜欢做题，喜欢什么呢？于是，她真的当面问了孩子这个略显“幼稚”的问题，孩子答：喜欢做游戏啊。

接着，妈妈想了个办法，专挑数学续习册里有意思的应用题，和孩子一起学习一起做，做题的过程不再是那么枯燥，而是成为了一个比拼的过程，一个有趣的游戏——

一个商人骑一头驴要穿越1000公里长的沙漠，去卖3000根胡萝卜。已知驴一次性可驮1000根胡萝卜，但每走一公里又要吃掉一根胡萝卜。问：商人共可卖出多少胡萝卜？

数学题的答案和故事、人物的结局紧紧联系到了一起，妈妈和孩子一起找答案。看妈妈审题那么认真，孩子都不好意思不努力开动脑筋了。这位聪明的妈妈将“言传身教”发挥到了极致， 再一次让孩子爱上了学习。值得一提的是，这一次，不但提升了孩子对数学的兴趣，还帮孩子找到了一种新的学习方法。