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阳谷一中五星级班主任 宋纪锋 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 很荣幸作为星级班主任的代表在这里向各位领导、老师们汇报自己的班主任工作的一些心得与体会。过去的一年，在领导的指导和任课老师的密切配合下，班级管理工作做得还算成功，高考取得了很好的成果，下面我从四个方面谈谈对班级管理的一些感受和认识。 一、 梦是成功的起点 从大学毕业，走进一中的那一刻，我就产生了自己梦想——在我工作的头十年一定要培养出考上名牌的学生，在我工作的第二个十年我要批量培养出考上名牌的学生。这是我作为教师的追求，也是我当班主任的信念。到今年高三结束，我的工作正好满十年，十年来虽然辛苦，但更多的是和学生朝夕相处的快乐，是看到学生考入理想大学的欣慰。我的梦实现了，同时我也成就了很多人的梦。十年辛苦没有白付出。我给自己设定目标是成功的，今天我又踏上了第二个十年追梦的征程，希望我的下一个十年依旧完美。 二、 心灵沟通 我这些年当班主任的最大特点就是：与学生交心。每次接一个新的班级，我首先传递给学生的是，我愿与他们以心相交，因为我相信师生之间只有彼此以心相交才能产生信任，亲其师才能信其道，我的教育才能起到事半功倍的效果。所以，我告诉我的学生，我愿与他们共同分享成长过程中的快乐和忧伤。我愿做他们最忠实的听众，需要保守的秘密我会替他们保守，遇到问题共同寻找解决方法。我对他们说：也许有时候我不能为他们提供好的解决办法，但是，我绝对是他们坚强的后盾。十年来一中的每一块土地都留下了我和学生交流、谈心、沟通的身影。付出总有回报，我的努力得到了学生的信任，我的教育得到了贯彻，并取得了成功。 三、以身作则，发挥自身的表率作用。 班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响，身教胜于言教，有人说，有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我从接手一个新班级的开始，总是把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以自身的人格魅力和精湛的专业知识去影响学生、感染学生，对待工作一丝不苟，对待学生充满爱心，每天都以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。总结这些年的工作，我想在表率方面给学生的就是：激情和责任。每当毕业季，我都会对学生说，当你们走上社会之后提起我，能说一句宋纪锋是一个很有责任心的老师，我会很欣慰的。 四、足够的耐心和信心。 作为班主任要对学生充满足够的耐心和信心，当班主任这些年，对于我的学生我可以负责任的说，不管他是哪一个层次的学生、犯过什么样的错误，我对他采取过什么样的教育方式，但我从未放弃过任何一个人 ，这是我的理念，也是原则。既然我们有缘分是师生，那么我就有责任尽最大努力，使其成人成才。尤其是对于高三的学生更需要老师的耐心和信心。 高三的学生心理压力很大，他们心情是多变的、心理是很脆弱的，有时也许是因为一道题解不出或是同学之间的一点小事就有可能引起他们的巨大反应，或是产生很多悲观的想法。这就直接影响到他们的学习效率，甚至是高考。这时，作为班主任更要有足够的耐心和信心，要让学生感到老师就一直陪在他的身边，老师就是他们坚强的后盾，老师在，成功自会向他们走来。 总之，以上是我的一些体会和做法，不足之处，恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中，我将继续努力，服从学校和年级部的安排，做好本职工作，争取更好的成绩，为我们一中更好、更快的发展贡献力量。 |
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